Examen Resuelto Selectividad EVAU UCLM Geología y Ciencias Ambientales 2023/2024

BLOQUE I

1ª/0,25 p). La litosfera está compuesta por:

a. La corteza y la parte sólida del manto superior.

Razonamiento: La litosfera es la capa más externa y rígida de la Tierra. Está compuesta por la corteza terrestre, que puede ser continental u oceánica, y la parte más externa del manto superior, que se comporta de forma sólida y rígida. La combinación de estas dos capas forma la litosfera, que es fragmentada en placas tectónicas. La astenosfera, mencionada en las opciones b y d, es una capa del manto superior que se encuentra debajo de la litosfera y tiene un comportamiento plástico, no rígido.

2ª/0,25 p). Los puntos calientes y las grietas asísmicas pueden utilizarse para determinar:

a. El movimiento absoluto de las placas.

Razonamiento: Los puntos calientes son áreas de actividad volcánica anómala que se cree que son causadas por plumas de material caliente que ascienden desde el manto profundo. Estas plumas son relativamente estacionarias en comparación con el movimiento de las placas tectónicas. Al estudiar la cadena de volcanes formados a medida que una placa se mueve sobre un punto caliente, se puede determinar la dirección y velocidad del movimiento absoluto de la placa. Las grietas asísmicas, o zonas de fractura, son cicatrices lineales en el fondo oceánico que representan antiguas zonas de transformación. Estas zonas también pueden usarse para reconstruir el movimiento absoluto de las placas a lo largo del tiempo.

3ª/0,25 p). Los análisis magnéticos de las cuencas oceánicas indican que:

a. La corteza oceánica es más joven en las proximidades de las dorsales centroceánicas.

Razonamiento: Las dorsales centroceánicas son zonas donde se crea nueva corteza oceánica a partir del magma que asciende del manto. A medida que el magma se enfría y solidifica, registra la orientación del campo magnético terrestre en ese momento. Los estudios de las anomalías magnéticas en el fondo oceánico han revelado un patrón de bandas magnéticas simétricas a ambos lados de las dorsales. Este patrón indica que la corteza oceánica más joven se encuentra cerca de las dorsales y que se va volviendo más antigua a medida que se aleja de ellas, confirmando la expansión del fondo oceánico.

4ª/0,25 p). Los dos elementos más abundantes de la corteza terrestre son:

a. Oxígeno y silicio.

Razonamiento: La corteza terrestre está compuesta principalmente por minerales de silicato, que son compuestos que contienen oxígeno y silicio. El oxígeno es el elemento más abundante en la corteza terrestre (aproximadamente 46.6% en peso), seguido por el silicio (aproximadamente 27.7% en peso). Juntos, estos dos elementos forman la base de la mayoría de los minerales que componen las rocas de la corteza.

5ª/0,25 p). Los minerales que poseen la propiedad conocida como exfoliación:

d. Se rompen a lo largo de planos lisos de debilidad.

Razonamiento: La exfoliación es la tendencia de un mineral a romperse a lo largo de superficies planas y lisas cuando se le aplica un esfuerzo. Estos planos de rotura son paralelos a las direcciones de enlaces químicos más débiles dentro de la estructura cristalina del mineral. Ejemplos de minerales con buena exfoliación son la mica y el feldespato.

6ª/0,25 p). El tamaño de los granos de mineral que forman una roca ígnea es un criterio útil para determinar si la roca es:

c. Volcánica/plutónica.

Razonamiento: Las rocas ígneas se forman a partir del enfriamiento y solidificación del magma o lava. Las rocas volcánicas (extrusivas) se forman cuando la lava se enfría rápidamente en la superficie de la Tierra, lo que da como resultado cristales de grano fino o una textura vítrea. Las rocas plutónicas (intrusivas) se forman cuando el magma se enfría lentamente en profundidad, permitiendo el crecimiento de cristales grandes y visibles a simple vista. Por lo tanto, el tamaño de los granos es un indicador clave para diferenciar entre rocas volcánicas y plutónicas.

7ª/0,25 p). La lava almohadilla se forma cuando:

a. La lava emerge bajo el agua.

Razonamiento: La lava almohadilla es un tipo de lava basáltica que se forma cuando la lava entra en erupción bajo el agua o cuando fluye hacia el océano. El rápido enfriamiento de la lava en contacto con el agua provoca la formación de estructuras redondeadas que se asemejan a almohadas apiladas.

8ª/0,25 p). Las mesetas basálticas se forman como resultado de:

c. Erupciones de lava fluida por fisuras.

Razonamiento: Las mesetas basálticas son extensas acumulaciones de capas de lava basáltica de baja viscosidad. Estas lavas fluidas se extienden en todas direcciones desde largas fisuras en la corteza terrestre, cubriendo grandes áreas con capas horizontales de basalto. A lo largo del tiempo, sucesivas erupciones pueden construir mesetas de gran espesor, como la meseta del Columbia en el noroeste de Estados Unidos.

9ª/0,25 p). La dolomía se forma a partir de la caliza cuando:

d. Parte del calcio de la caliza se sustituye por magnesio.

Razonamiento: La dolomía es una roca sedimentaria compuesta principalmente por el mineral dolomita, $CaMg(CO_3)_2$. Se forma a través de un proceso llamado diagénesis, que implica la alteración de la caliza (compuesta principalmente por calcita, $CaCO_3$) después de su deposición. En este proceso, el agua rica en magnesio circula a través de los sedimentos de caliza y parte del calcio en la calcita es reemplazado por magnesio, formando dolomita.

10ª/0,25 p). En qué tipo de borde de placas es más común el metamorfismo:

d. Convergente.

Razonamiento: El metamorfismo es el proceso de transformación de rocas preexistentes por la acción del calor, la presión y/o fluidos químicamente activos. Los bordes convergentes de placas, donde las placas tectónicas chocan, son las zonas donde se generan las condiciones de presión y temperatura más intensas en la corteza terrestre. La subducción de una placa debajo de otra, las colisiones continentales y la formación de arcos volcánicos son procesos que ocurren en bordes convergentes y que dan lugar a la formación de rocas metamórficas.

11ª/0,25 p). La mayoría de los terremotos tienen lugar en el/la:

c. Cinturón circum-Pacífico.

Razonamiento: El Cinturón circum-Pacífico, también conocido como el "Anillo de Fuego del Pacífico", es una zona que rodea el Océano Pacífico y que se caracteriza por una intensa actividad sísmica y volcánica. Esta alta sismicidad se debe a que la mayoría de los bordes del Pacífico son convergentes, donde las placas tectónicas están chocando y subduciendo. La fricción y la acumulación de esfuerzos en estas zonas de subducción son las principales causas de los terremotos.

12ª/0,25 p). La discontinuidad sísmica situada en la base de la corteza se llama:

a. Moho.

Razonamiento: La discontinuidad de Mohorovičić, comúnmente conocida como Moho, es el límite entre la corteza terrestre y el manto. Se caracteriza por un cambio abrupto en la velocidad de las ondas sísmicas, ya que pasan de la corteza, de menor densidad, al manto, de mayor densidad.

13ª/0,25 p). La línea formada por la intersección de un plano horizontal y un plano inclinado es la definición de:

a. Dirección.

Razonamiento: La dirección de un plano geológico (como una capa de roca, una falla o una diaclasa) es la orientación de la línea horizontal que se forma cuando ese plano intersecta con un plano horizontal imaginario. La dirección se mide en grados respecto al norte geográfico y es una de las dos medidas fundamentales (junto con el buzamiento) para describir la orientación de un plano en el espacio.

14ª/0,25 p). Si un glaciar deposita una morrena terminal y después retrocede y deposita otra morrena, esta última se llama morrena:

d. De retroceso.

Razonamiento: Una morrena es una acumulación de sedimentos no consolidados (till) que han sido transportados y depositados por un glaciar. Una morrena terminal marca la máxima extensión del glaciar. Si el glaciar retrocede y se estabiliza temporalmente, puede depositar una nueva morrena detrás de la morrena terminal. Esta nueva morrena se denomina morrena de retroceso, ya que indica una posición de retroceso del frente del glaciar.

15ª/0,25 p). Una plataforma de abrasión que ha quedado por encima del nivel del mar es un(a):

a. Rasa.

Razonamiento: Una plataforma de abrasión es una superficie rocosa plana o ligeramente inclinada hacia el mar que se forma por la erosión de las olas en la costa. Si el nivel del mar desciende o la tierra se eleva, la plataforma de abrasión puede quedar expuesta por encima del nivel del mar actual. Esta plataforma elevada se conoce como rasa costera o terraza marina.

BLOQUE II

16ª/1 p.) ¿Por qué los bordes de los márgenes convergentes durante el proceso de subducción, como por ejemplo donde la placa africana es subducida por debajo de la placa del Mar Egeo, se caracterizan por tener alta sismicidad?

Razonamiento: Los bordes de los márgenes convergentes con subducción, como el ejemplo de la placa Africana bajo la placa del Mar Egeo, se caracterizan por una alta sismicidad debido a la intensa interacción entre las placas tectónicas. La placa más densa (en este caso, la placa oceánica) se hunde debajo de la placa menos densa (placa continental o una placa oceánica menos densa) en un proceso conocido como subducción. Este proceso genera una enorme cantidad de fricción y deformación en la zona de contacto entre las placas. A medida que la placa subducente se introduce en el manto, se producen esfuerzos a lo largo de la zona de subducción y en el interior de ambas placas. Estos esfuerzos se acumulan hasta que superan la resistencia de las rocas, causando su ruptura y liberación repentina de energía en forma de ondas sísmicas, es decir, terremotos.

Además, la sismicidad en estas zonas no solo se limita a la zona de contacto entre las placas. Los terremotos también pueden ocurrir en el interior de la placa subducente debido a su flexión y fracturamiento a medida que se hunde en el manto, y en la placa superior debido a la compresión y deformación causadas por la colisión. La profundidad de los terremotos en zonas de subducción también es variable, pudiendo ocurrir desde la superficie hasta profundidades de hasta 700 km, siguiendo el plano de la placa subducida (plano de Benioff).

17ª/1 p.) Los movimientos de masa constituyen un riesgo geológico importante afectando a carreteras, autopistas, edificios, etc. Nombra los principales tipos de movimientos en masa e indica los factores principales que propician los movimientos en masa.

Razonamiento: Los movimientos en masa, también conocidos como movimientos de ladera, son desplazamientos de suelo, roca o detritos ladera abajo por la acción de la gravedad. Se clasifican principalmente por el tipo de material involucrado y el tipo de movimiento. Los principales tipos de movimientos en masa son:

• Deslizamientos: Movimiento de una masa de roca o suelo a lo largo de una superficie de rotura definida. Pueden ser traslacionales (movimiento a lo largo de una superficie plana) o rotacionales (movimiento a lo largo de una superficie curva).
• Flujos: Movimiento de material no consolidado que se comporta como un fluido viscoso. Incluyen flujos de lodo, flujos de tierra, flujos de detritos y coladas de barro.
• Desprendimientos: Caída libre de bloques de roca o suelo desde un acantilado o talud.
• Reptación: Movimiento lento e imperceptible del suelo ladera abajo, principalmente debido a ciclos de humectación-desecación o congelación-deshielo.
• Solifluxión: Tipo de flujo lento que ocurre en regiones con permafrost, donde la capa superficial del suelo se satura de agua y fluye sobre el suelo congelado.

Los factores que propician los movimientos en masa son múltiples y se pueden agrupar en:

• Factores intrínsecos:
  • Litología: La naturaleza de las rocas y suelos influye en su resistencia al movimiento. Por ejemplo, las arcillas son más propensas a deslizarse que las rocas consolidadas.
  • Estructura geológica: La presencia de fallas, fracturas, planos de estratificación o esquistosidad inclinados a favor de la pendiente favorece la inestabilidad.
  • Pendiente: A mayor inclinación del terreno, mayor es la fuerza de la gravedad que actúa a favor del movimiento.
• Factores desencadenantes:
  • Agua: La saturación del suelo por lluvias intensas o prolongadas reduce la cohesión y aumenta el peso del material, facilitando su movimiento.
  • Sismos: Los terremotos pueden generar vibraciones que desestabilicen las laderas y desencadenen movimientos en masa.
  • Actividad volcánica: Las erupciones volcánicas pueden generar lahares (flujos de lodo volcánico) y desestabilizar laderas por la acumulación de materiales.
  • Actividades humanas: La deforestación, las excavaciones, la construcción en zonas inestables y la sobrecarga de laderas pueden contribuir a la ocurrencia de movimientos en masa.

18ª/1 p.) Explica de forma resumida el proceso de formación de una terraza fluvial y nombra sus diferentes tipos.

Razonamiento: Una terraza fluvial es una superficie plana y elevada que se encuentra a uno o ambos lados de un valle fluvial y que representa un antiguo nivel del fondo del valle. Su formación es el resultado de la interacción entre la erosión fluvial y los cambios en el nivel base del río (el nivel más bajo al que un río puede erosionar). El proceso general de formación de una terraza fluvial se puede resumir en los siguientes pasos:

1. Incisión fluvial: El río erosiona verticalmente su cauce, profundizando el valle.
2. Aggradación: El río deposita sedimentos (aluvión) en el fondo del valle, formando una llanura de inundación. Esto puede ocurrir debido a una disminución en la capacidad de transporte del río, por ejemplo, debido a una reducción en su caudal o un aumento en la carga de sedimentos.
3. Nuevo periodo de incisión: El río vuelve a erosionar verticalmente, cortando a través de los sedimentos aluviales depositados previamente y profundizando el valle nuevamente. Este cambio puede ser causado por un descenso del nivel base (por ejemplo, debido a un descenso del nivel del mar o un levantamiento tectónico) o un aumento en la descarga del río.
4. Abandono de la llanura de inundación: La antigua llanura de inundación queda "colgada" a una altura superior a la del nuevo cauce del río, formando una terraza fluvial.

La repetición de estos ciclos de incisión y agradación puede generar múltiples niveles de terrazas en un valle fluvial.

Las terrazas fluviales se pueden clasificar en:

• Terrazas de erosión (o excavadas): Se forman cuando el río erosiona lateralmente en la roca madre, creando una superficie plana.
• Terrazas de acumulación (o de relleno): Se forman por la deposición de sedimentos aluviales y su posterior incisión por el río.
• Terrazas pareadas: Se encuentran a la misma altura a ambos lados del valle, indicando un descenso uniforme del nivel base o un levantamiento tectónico regional.
• Terrazas no pareadas: Se encuentran a diferentes alturas a ambos lados del valle, lo que puede indicar un basculamiento tectónico o erosión lateral más intensa en un lado del valle.

19ª/1 p.) Para proceder al análisis de los factores del riesgo y tratar de determinar la ocurrencia y funcionalidad de un fenómeno, se han utilizado diversas metodologías. Sin embargo, el método más estandarizado es el desarrollado por la UNESCO (1972) que se puede resumir en la siguiente expresión: Riesgo = Peligrosidad x Vulnerabilidad x Exposición. En caso de que una zona se ha identificado como una zona de nivel de peligrosidad alto: ¿Dicha zona, se puede clasificar directamente como zona de riesgo alto, si o no? Y por qué?

Razonamiento: No, una zona identificada como de alta peligrosidad no se puede clasificar directamente como zona de riesgo alto. La ecuación de la UNESCO (Riesgo = Peligrosidad x Vulnerabilidad x Exposición) establece que el riesgo es el resultado de la interacción de tres factores:

• Peligrosidad: Es la probabilidad de que ocurra un evento potencialmente dañino en un lugar y tiempo determinados. Una alta peligrosidad indica una alta probabilidad de ocurrencia de dicho evento.
• Vulnerabilidad: Es el grado de susceptibilidad de los elementos expuestos (personas, bienes, infraestructuras, etc.) a sufrir daños ante la ocurrencia del evento peligroso. Una alta vulnerabilidad significa que los elementos expuestos tienen una alta probabilidad de sufrir daños severos.
• Exposición: Se refiere al valor de los elementos (personas, bienes, infraestructuras, etc.) que están presentes en la zona afectada por el evento peligroso. Una alta exposición significa que hay muchos elementos de valor en la zona de peligro.

Por lo tanto, si bien una alta peligrosidad es un componente fundamental del riesgo, no es el único. Una zona puede tener una alta peligrosidad, pero si la vulnerabilidad y/o la exposición son bajas, el riesgo resultante puede ser bajo o moderado. Por ejemplo, un desierto remoto puede tener una alta peligrosidad de terremotos, pero si no hay asentamientos humanos ni infraestructuras (baja exposición) y las pocas construcciones presentes son resistentes a los terremotos (baja vulnerabilidad), el riesgo será bajo.

En consecuencia, para clasificar una zona como de riesgo alto, es necesario evaluar no solo la peligrosidad, sino también la vulnerabilidad y la exposición de los elementos presentes en dicha zona.

20ª/1 p.) Explica cómo se forma una caldera. ¿Dónde iría para ver un ejemplo de caldera?

Razonamiento: Una caldera es una gran depresión volcánica, generalmente de forma circular o elíptica, que se forma después de una erupción volcánica masiva y el colapso de la cámara magmática subyacente. El proceso de formación de una caldera se puede resumir en los siguientes pasos:

1. Acumulación de magma: Una gran cantidad de magma se acumula en una cámara magmática poco profunda debajo de un volcán.
2. Erupción explosiva: La presión en la cámara magmática aumenta hasta que se produce una erupción explosiva de gran magnitud. La erupción expulsa enormes volúmenes de magma, ceniza y gases a la atmósfera, a menudo en forma de flujos piroclásticos y oleadas piroclásticas.
3. Vaciamiento de la cámara magmática: La erupción vacía gran parte de la cámara magmática, dejando un vacío debajo del volcán.
4. Colapso del techo: El techo de la cámara magmática, debilitado por la erupción y sin el soporte del magma, colapsa hacia el interior, formando una gran depresión en la superficie. Este colapso puede ocurrir de forma gradual o catastrófica.
5. Actividad post-colapso: Después del colapso, la actividad volcánica puede continuar dentro de la caldera, con la formación de domos de lava, conos de ceniza, o incluso la extrusión de lava en forma de flujos. Con el tiempo, la caldera puede llenarse de agua, formando un lago.

Ejemplos de calderas:

• Parque Nacional de Yellowstone, EE. UU.: Es una de las calderas más grandes del mundo y un ejemplo de un supervolcán.
• Lago del Cráter, Oregón, EE. UU.: Una caldera formada por el colapso del Monte Mazama.
• Caldera de Taburiente, Isla de La Palma, España: Un ejemplo de caldera formada por una combinación de procesos volcánicos y erosivos.
• Caldera de Santorini, Grecia: Una caldera parcialmente sumergida en el mar Egeo, formada por una erupción minoica catastrófica.

21ª/1 p.) ¿Por qué está el metamorfismo más extendido en los bordes de la placa convergentes que en otros tipos de bordes de placas?

Razonamiento: El metamorfismo está más extendido en los bordes de placas convergentes debido a que en estas zonas se dan las condiciones de presión y temperatura más extremas de la corteza terrestre, así como una mayor actividad de fluidos químicamente activos. Los principales factores que favorecen el metamorfismo en bordes convergentes son:

• Subducción: En las zonas de subducción, una placa tectónica se hunde debajo de otra. A medida que la placa subduce, experimenta un aumento gradual de presión y temperatura. Las rocas de la placa subducente y las de la placa superior se someten a metamorfismo de contacto y regional, generando grandes volúmenes de rocas metamórficas.
• Colisión continental: Cuando dos placas continentales colisionan, se produce un engrosamiento de la corteza y la formación de cadenas montañosas. Las intensas presiones y temperaturas generadas durante la colisión provocan un metamorfismo regional de gran extensión, afectando a vastas áreas de la corteza.
• Formación de arcos volcánicos: En los bordes convergentes donde una placa oceánica subduce debajo de una placa continental u otra placa oceánica, se forma un arco volcánico. El magmatismo asociado a estos arcos volcánicos proporciona una fuente de calor que induce metamorfismo de contacto en las rocas circundantes.
• Fluidos hidrotermales: La subducción de placas introduce agua y otros volátiles en el manto. Estos fluidos ascienden a través de la corteza, alterando químicamente las rocas y facilitando las reacciones metamórficas. La circulación de fluidos hidrotermales es más intensa en los bordes convergentes debido a la mayor actividad tectónica y magmática.

En contraste, en los bordes divergentes, la principal actividad es la formación de nueva corteza oceánica a partir del ascenso de magma. Si bien se produce cierto grado de metamorfismo de bajo grado debido al calor del magma, las condiciones de presión y temperatura no son tan extremas como en los bordes convergentes. En los bordes transformantes, donde las placas se deslizan lateralmente una respecto a la otra, el metamorfismo se limita a zonas de falla y suele ser de bajo grado.

22ª/1 p.) Explique la diferencia entre los minerales formadores de las rocas y los minerales accesorios. Además, nombra algunos de los silicatos formadores de rocas más comunes.

Razonamiento: Los minerales que componen las rocas se pueden clasificar en dos grandes grupos: minerales formadores de rocas y minerales accesorios.

• Minerales formadores de rocas: Son los minerales más abundantes en la corteza terrestre y constituyen la mayor parte del volumen de las rocas. Son esenciales para la clasificación de las rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas. Se presentan en proporciones significativas y determinan las propiedades físicas y químicas fundamentales de la roca.

• Minerales accesorios: Son minerales que se encuentran en pequeñas cantidades en las rocas, generalmente menos del 1% en volumen. Su presencia no afecta significativamente a la clasificación de la roca ni a sus propiedades principales. Sin embargo, pueden aportar información valiosa sobre el origen y la historia de la roca. Algunos minerales accesorios pueden ser económicamente importantes, como los minerales de mena.

Los silicatos son el grupo de minerales formadores de rocas más importante, ya que constituyen más del 90% de la corteza terrestre. Se caracterizan por tener el grupo aniónico $SiO_4^{4-}$ (tetraedro de sílice) como unidad estructural básica. Algunos de los silicatos formadores de rocas más comunes son:

• Feldespatos: Son el grupo de minerales más abundante en la corteza terrestre. Se dividen en feldespatos potásicos (ortoclasa, microclina) y plagioclasas (albita-anortita).
  • Fórmula general de feldespatos potásicos: $KAlSi_3O_8$
  • Fórmula general de plagioclasas: $(Na,Ca)Al(Si,Al)Si_2O_8$
• Cuarzo: Es el segundo mineral más abundante en la corteza continental.
  • Fórmula: $SiO_2$
• Micas: Son un grupo de minerales con estructura laminar que se caracterizan por su perfecta exfoliación. Los más comunes son la moscovita (mica blanca) y la biotita (mica negra).
  • Fórmula de la moscovita: $KAl_2(AlSi_3O_{10})(OH)_2$
  • Fórmula de la biotita: $K(Mg,Fe)_3AlSi_3O_{10}(OH)_2$
• Anfíboles: Son un grupo complejo de minerales con estructura en cadena doble. El más común es la hornblenda.
  • Fórmula general de la hornblenda: $(Ca,Na)_2(Mg,Fe,Al)_5(Al,Si)_8O_{22}(OH)_2$
• Piroxenos: Son otro grupo de minerales con estructura en cadena simple. El más común es la augita.
  • Fórmula general de la augita: $(Ca,Na)(Mg,Fe,Al)(Si,Al)_2O_6$
• Olivino: Es un mineral común en rocas ígneas máficas y ultramáficas.
  • Fórmula: $(Mg,Fe)_2SiO_4$

23ª/1 p.) Tanto la atmosfera como la hidrosfera distribuyen el calor recibido del Sol en toda la superficie de la Tierra. ¿sabrías explicar mediante que mecanismo se realiza la distribución?

Razonamiento: La atmósfera y la hidrosfera juegan un papel crucial en la distribución del calor recibido del Sol por toda la superficie de la Tierra, suavizando las diferencias de temperatura entre el ecuador y los polos. Los principales mecanismos de distribución del calor son:

Atmósfera:

• Circulación atmosférica: La diferencia de temperatura entre el ecuador y los polos genera un gradiente de presión que impulsa la circulación global de la atmósfera. El aire caliente y menos denso asciende en el ecuador, mientras que el aire frío y más denso desciende en los polos. Este movimiento genera celdas de circulación atmosférica (Hadley, Ferrel y Polar) que transportan calor desde el ecuador hacia los polos y frío desde los polos hacia el ecuador.
  • Vientos: Los vientos son el resultado del movimiento del aire en la atmósfera y son un mecanismo fundamental para el transporte de calor. Los vientos alisios, por ejemplo, transportan calor desde las zonas tropicales hacia latitudes más altas.
  • Sistemas de tormentas: Los sistemas de tormentas, como los ciclones y anticiclones, también contribuyen a la redistribución del calor. Estos sistemas transportan aire cálido y húmedo hacia latitudes más altas y aire frío y seco hacia latitudes más bajas.

Hidrosfera:

• Corrientes oceánicas: Las corrientes oceánicas son grandes masas de agua en movimiento que transportan calor a través de los océanos. Las corrientes superficiales son impulsadas principalmente por los vientos, mientras que las corrientes profundas son impulsadas por diferencias de densidad (circulación termohalina). Las corrientes cálidas, como la Corriente del Golfo, transportan calor desde el ecuador hacia los polos, mientras que las corrientes frías, como la Corriente de Humboldt, transportan agua fría desde los polos hacia el ecuador.
• Circulación termohalina: Esta circulación global oceánica, también conocida como "cinta transportadora oceánica", es impulsada por diferencias de densidad del agua causadas por variaciones de temperatura y salinidad. El agua fría y salada es más densa y se hunde en las regiones polares, iniciando un movimiento de agua profunda hacia el ecuador. Este movimiento transporta calor desde las profundidades del océano hacia la superficie y contribuye a la regulación del clima global.

Interacción atmósfera-hidrosfera:

La atmósfera y la hidrosfera están íntimamente conectadas y se influyen mutuamente. La evaporación del agua en los océanos transfiere calor desde la hidrosfera a la atmósfera. El vapor de agua es transportado por los vientos y, al condensarse en forma de nubes, libera calor latente a la atmósfera. Este proceso es fundamental para el ciclo hidrológico y para la distribución del calor en el planeta.

En resumen, la circulación atmosférica y las corrientes oceánicas, junto con los procesos de evaporación y condensación, actúan como un sistema de "aire acondicionado" global, transportando calor desde las regiones más cálidas a las más frías y moderando las temperaturas en todo el planeta.

BLOQUE III

ESQUEMA 1

24ª/0,5 p.) Utilizando el diagrama indique los porcentajes de composición que presentaría una roca situada en el punto señalado con la flecha.

Razonamiento: El punto señalado con la flecha en el diagrama se encuentra dentro del campo correspondiente a la Sienita. Para determinar los porcentajes de composición, debemos proyectar el punto sobre los ejes del diagrama triangular.

• Proyección sobre el eje Q (Cuarzo): La proyección cae aproximadamente en el 5%.
• Proyección sobre el eje A (Feldespato Alcalino): La proyección cae aproximadamente en el 75%.
• Proyección sobre el eje P (Plagioclasa): La proyección cae aproximadamente en el 20%.

Por lo tanto, una roca situada en el punto señalado con la flecha tendría una composición aproximada de:

• Cuarzo (Q): 5%
• Feldespato Alcalino (A): 75%
• Plagioclasa (P): 20%

Es importante recordar que estos valores son aproximados y pueden variar ligeramente dependiendo de la precisión de la lectura en el diagrama.

25ª/0,5 p.) Utilizando el diagrama indique un porcentaje de componentes que pueda corresponderse con una roca clasificada como DACITA.

Razonamiento: La Dacita se encuentra en el diagrama dentro del campo delimitado por las líneas que conectan los siguientes vértices:

• Q = 20, P = 65, A = 15
• Q = 60, P = 40, A = 0
• Q = 60, P = 0, A = 40
• Q = 20, P = 15, A = 65

Para indicar un porcentaje de componentes que pueda corresponderse con una dacita, debemos elegir un punto dentro de este campo y proyectarlo sobre los ejes del diagrama. Un posible ejemplo sería:

• Cuarzo (Q): 30%
• Plagioclasa (P): 50%
• Feldespato Alcalino (A): 20%

Estos valores se obtienen eligiendo un punto intermedio dentro del campo de la Dacita y proyectándolo sobre los ejes. Otros porcentajes dentro del mismo campo también serían válidos para clasificar una roca como Dacita.

26ª/0,5 p.) ¿Qué tipo de diagrama está representado? ¿Cuál es su utilidad y cómo se utiliza?

Razonamiento: El diagrama representado es un diagrama QAPF, también conocido como diagrama de Streckeisen. Es un diagrama ternario utilizado para la clasificación de rocas ígneas plutónicas (intrusivas) según su composición mineralógica modal, es decir, según el porcentaje en volumen de los minerales presentes en la roca.

Utilidad:

• Permite clasificar las rocas ígneas plutónicas de manera sistemática y estandarizada.
• Ayuda a determinar el nombre de la roca en función de su composición mineralógica.
• Facilita la comparación entre diferentes muestras de rocas.
• Proporciona información sobre el origen y la evolución del magma que dio origen a la roca.

Cómo se utiliza:

1. Determinación de la composición mineralógica modal: Se debe determinar el porcentaje en volumen de los siguientes minerales en la roca:

   • Q: Cuarzo
   • A: Feldespato alcalino (ortoclasa, microclina, anortoclasa, sanidina, albita con 0-5% de anortita)
   • P: Plagioclasa (albita con 5-100% de anortita a andesina)
   • F: Feldespatoides (leucita, nefelina, etc.)

   Estos porcentajes se pueden determinar mediante el uso de un microscopio petrográfico y técnicas de conteo de puntos o mediante análisis químicos.

2. Normalización a 100%: La suma de los porcentajes de Q, A, P y F debe ser igual a 100%. Si la roca contiene otros minerales, se recalculan los porcentajes de Q, A, P y F para que sumen 100%, ignorando los demás minerales.

3. Representación en el diagrama: Se localiza el punto en el diagrama que corresponde a los porcentajes de Q, A y P determinados. Si la roca contiene feldespatoides (F), se utiliza el diagrama inferior.

4. Clasificación de la roca: El nombre de la roca se determina en función del campo en el que se encuentra el punto. Por ejemplo, si el punto cae en el campo etiquetado como "Granito", la roca se clasifica como granito.

Es importante tener en cuenta que el diagrama QAPF es solo una herramienta para la clasificación de rocas ígneas plutónicas y que debe utilizarse junto con otras observaciones, como la textura y la presencia de otros minerales, para una clasificación más completa.

ESQUEMA 2

27ª/0,75 p.) Nombrar los tipos básicos de intrusiones que se dan en las áreas marcadas como: 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.

Razonamiento: Basándome en la forma y la relación con las rocas circundantes de las intrusiones marcadas en el esquema, puedo identificar los siguientes tipos:

1. Batolito: Es una intrusión ígnea de gran tamaño (más de 100 km² de superficie expuesta) y forma irregular. Los batolitos suelen estar compuestos por rocas de composición granítica a granodiorítica y se forman por la acumulación de grandes cantidades de magma en profundidad.
2. Dique: Es una intrusión ígnea tabular que corta a través de las capas de roca preexistentes. Los diques suelen tener un espesor relativamente pequeño en comparación con su extensión lateral y pueden ser verticales, horizontales o inclinados.
3. Lopolito: Es una intrusión ígnea concordante con forma de cuenco o embudo, con la parte superior cóncava hacia arriba. Se forman por la acumulación de magma, generalmente de composición máfica o ultramáfica, en una estructura preexistente en forma de cuenca.
4. Laccolito: Es una intrusión ígnea concordante con forma de hongo o domo, con la base plana y la parte superior convexa hacia arriba. Se forma por la intrusión de magma viscoso entre capas de roca sedimentaria, levantando las capas superiores y creando una estructura en forma de dom