Examen Resuelto Selectividad EVAU UCLM Geografía 2017

OPCIÓN A

I. PRÁCTICA

1. Evolución de la población menor de 15 años en España entre 1900 y 2011:

   La gráfica muestra una clara tendencia descendente en el porcentaje de población menor de 15 años en España a lo largo del siglo XX y principios del XXI. A principios del siglo XX, este grupo de edad representaba aproximadamente un tercio de la población total (alrededor del 33%). A medida que avanza el siglo, se observa un descenso gradual, con algunas fluctuaciones. Estas fluctuaciones podrían estar relacionadas con eventos históricos como la Guerra Civil Española (1936-1939) y el posterior "baby boom" de la posguerra. Sin embargo, la tendencia general es claramente descendente. A partir de la década de 1980, la caída se acentúa, y para 2011, la población menor de 15 años representa menos del 15% del total.

2. Factores que influyen en la evolución de la población menor de 15 años:

   Varios factores interrelacionados explican esta evolución:

   • Descenso de la tasa de natalidad: Este es el factor principal. España ha experimentado una transición demográfica caracterizada por una disminución drástica en el número de hijos por mujer. Esto se debe a cambios socioeconómicos como la incorporación de la mujer al mercado laboral, el aumento del nivel educativo, el retraso en la edad de matrimonio y maternidad, y el cambio en los valores sociales, donde se prioriza el desarrollo personal y profesional sobre la formación de familias numerosas.
   • Aumento de la esperanza de vida: A medida que la esperanza de vida aumenta, la proporción de personas mayores en la población crece, lo que, a su vez, reduce el porcentaje relativo de jóvenes.
   • Mejora de las condiciones sanitarias: Aunque no se menciona la mortalidad infantil, está implicito, la mejora general de las condiciones sanitarias, higiénicas y alimentarias.
   • Cambios socioeconómicos: Los mencionados anteriormente (incorporación de la mujer al trabajo, educación, etc.) también influyen en la estructura por edades de la población.

3. Consecuencias que se pueden derivar de esta tendencia:

   Esta tendencia tiene importantes implicaciones:

   • Envejecimiento de la población: La consecuencia más directa es el envejecimiento demográfico, con un aumento proporcional de la población mayor y una disminución de la población joven.
   • Problemas para el sistema de pensiones: Una población envejecida plantea desafíos para la sostenibilidad del sistema de pensiones, ya que hay menos trabajadores activos para financiar a un número creciente de jubilados.
   • Disminución de la población activa: A largo plazo, la reducción de la población joven puede llevar a una escasez de mano de obra y a una menor capacidad de crecimiento económico.
   • Cambios en la demanda de bienes y servicios: Una población envejecida tiene diferentes necesidades y demandas que una población joven, lo que afecta a sectores como la educación, la sanidad, el ocio, etc.
   • Cierre de escuelas y disminución de la demanda de servicios para niños.
   • Posible necesidad de fomentar la inmigración: Para compensar la baja natalidad y el envejecimiento, España podría necesitar políticas que fomenten la inmigración para mantener su población activa y su economía.

II. TEMA

Naturaleza y medio ambiente español. Problemas medioambientales: riesgos naturales y amenazas del ser humano (contaminación, deforestación, sobreexplotación…). Políticas medioambientales de protección, conservación y mejora. La realidad de Castilla-La Mancha.

España, debido a su posición geográfica, diversidad climática y geológica, presenta una gran riqueza natural y una notable biodiversidad, pero también enfrenta importantes desafíos medioambientales.

Naturaleza y Medio Ambiente Español:

• Diversidad climática: España presenta una gran variedad de climas, desde el oceánico en el norte hasta el mediterráneo en la costa este y sur, pasando por el continental en el interior y el de montaña en las zonas elevadas. Esta diversidad climática da lugar a una gran variedad de ecosistemas.
• Riqueza de relieve: El relieve español es muy variado, con sistemas montañosos (Pirineos, Cordillera Cantábrica, Sistemas Béticos, Sistema Central, Sistema Ibérico), mesetas (Meseta Norte y Meseta Sur), depresiones (del Ebro y del Guadalquivir) y costas (mediterráneas, atlánticas y cantábricas).
• Biodiversidad: España es uno de los países con mayor biodiversidad de Europa, con una gran variedad de especies de flora y fauna, muchas de ellas endémicas. Alberga numerosos espacios naturales protegidos, como parques nacionales, parques naturales, reservas de la biosfera, etc.

Problemas Medioambientales:

• Riesgos naturales:
  • Sequías: Son recurrentes, especialmente en el sur y este peninsular, y se ven agravadas por el cambio climático.
  • Inundaciones: Las lluvias torrenciales pueden causar inundaciones, sobre todo en zonas costeras y cuencas fluviales.
  • Incendios forestales: Son frecuentes en verano, favorecidos por las altas temperaturas, la sequedad y el abandono rural.
  • Terremotos: Aunque España no es una zona de alta sismicidad, existen áreas con riesgo sísmico moderado, principalmente en el sureste peninsular.
  • Erupciones volcánicas: Principalmente importante en las Islas Canarias.
  • Desertificación: Proceso de degradación del suelo y de avance del desierto, por el que tierras fértiles de zonas áridas, semiáridas y subhúmedas secas, pierden o ven mermada su capacidad productiva.
• Amenazas del ser humano:
  • Contaminación: Del agua (por vertidos industriales, agrícolas y urbanos), del aire (por emisiones de vehículos e industrias) y del suelo (por residuos y uso de productos químicos).
  • Deforestación: La pérdida de masa forestal debido a la tala indiscriminada, los incendios y la expansión agrícola y urbana.
  • Sobreexplotación de recursos: La extracción excesiva de agua, la pesca intensiva y la explotación minera insostenible agotan los recursos naturales.
  • Pérdida de biodiversidad: La destrucción de hábitats, la introducción de especies invasoras y la caza furtiva amenazan la flora y fauna autóctonas.
  • Urbanización descontrolada: El crecimiento urbano desordenado consume suelo, fragmenta los ecosistemas y genera contaminación.

Políticas Medioambientales:

• Legislación: España cuenta con una amplia legislación ambiental, tanto a nivel nacional como autonómico, que regula la protección del medio ambiente y el uso sostenible de los recursos.
• Estrategias y planes: Se han desarrollado diversas estrategias y planes para abordar problemas específicos, como la Estrategia Española de Desarrollo Sostenible, el Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático, etc.
• Red de espacios protegidos: España cuenta con una extensa red de espacios naturales protegidos, que contribuyen a la conservación de la biodiversidad y los ecosistemas.
• Educación ambiental: Se promueve la sensibilización y la educación ambiental para fomentar actitudes y comportamientos responsables hacia el medio ambiente.
• Participación en acuerdos internacionales: España participa activamente en acuerdos internacionales sobre medio ambiente, como el Acuerdo de París sobre el cambio climático.

La Realidad de Castilla-La Mancha:

Castilla-La Mancha, como región extensa y diversa, presenta una problemática ambiental variada:

• Escasez de agua: Es uno de los principales problemas, debido al clima semiárido y a la sobreexplotación de los acuíferos, especialmente para la agricultura.
• Riesgo de desertificación: Amplias zonas de la región están en riesgo de desertificación debido a la erosión del suelo, la sequía y las prácticas agrícolas inadecuadas.
• Incendios forestales: Son frecuentes en verano, especialmente en zonas montañosas y forestales.
• Contaminación por actividades agrícolas y ganaderas: El uso de fertilizantes y pesticidas, así como los purines de las explotaciones ganaderas, pueden contaminar el suelo y el agua.
• Conservación de espacios naturales: La región cuenta con importantes espacios naturales protegidos, como el Parque Nacional de Cabañeros, el Parque Nacional de las Tablas de Daimiel y las Lagunas de Ruidera, que requieren una gestión adecuada para su conservación.

III. CONCEPTOS

• Policultivo: Sistema agrícola que consiste en el cultivo simultáneo de varias especies vegetales diferentes en la misma parcela de tierra. Favorece la diversidad, reduce el riesgo de plagas y enfermedades, y mejora la fertilidad del suelo. Ejemplo: En algunas zonas de huerta tradicional en España, se combinan cultivos como tomates, pimientos, lechugas y cebollas en la misma parcela.
• Suburbio: Zona residencial situada en las afueras de una ciudad, caracterizada por una menor densidad de población que el centro urbano y por viviendas unifamiliares o adosadas. Ejemplo: En España, muchas ciudades han experimentado un crecimiento de sus suburbios en las últimas décadas, como Alcobendas o Las Rozas, en Madrid.
• Longitud: Distancia angular, medida en grados, minutos y segundos, entre un punto de la superficie terrestre y el meridiano de Greenwich (meridiano 0°). Puede ser este u oeste. Ejemplo: La longitud de Madrid es aproximadamente 3° 41' O (oeste).
• Relieve apalachense: Tipo de relieve caracterizado por una alternancia de crestas paralelas y valles alargados, formados por la erosión diferencial de rocas plegadas con diferente resistencia. El nombre proviene de los Montes Apalaches en Estados Unidos. Ejemplo: En España, se puede encontrar relieve apalachense en zonas como el Parque Natural de las Batuecas-Sierra de Francia (Salamanca) o en los Montes de Toledo.

IV. LOCALIZACIÓN

La línea A-B atraviesa las siguientes unidades de relieve, ríos y provincias:

1. Unidades de Relieve:

   • Comienza en la Cordillera Cantábrica (A).
   • Atraviesa la Meseta Norte.
   • Cruza el Sistema Central.
   • Continúa por la Meseta Sur.
   • Finaliza en Sierra Morena (B).

2. Ríos:

   • No se puede estar completamente seguro sin una mayor resolución del mapa, pero es muy probable que cruce el río Duero y sus afluentes en la Meseta Norte.
   • Casi con seguridad, cruza el río Tajo en la Meseta Sur.
   • También es probable que cruce el río Guadiana y algunos de sus afluentes.

3. Provincias:

   • Es difícil precisar con exactitud sin un mapa más detallado, pero la línea A-B probablemente atraviesa, o pasa muy cerca de, las siguientes provincias:
     • Asturias o León (en la Cordillera Cantábrica).
     • Zamora, Valladolid, Segovia, Ávila o Salamanca (en la Meseta Norte).
     • Madrid (cerca del Sistema Central).
     • Toledo, Ciudad Real (en la Meseta Sur).
     • Córdoba o Jaén (en Sierra Morena).

OPCIÓN B

I. PRÁCTICA

1. Comente la distribución de precipitaciones en España:

   El mapa muestra una gran variabilidad en la distribución de las precipitaciones en España. Se aprecian claramente zonas con precipitaciones muy abundantes (más de 2000 mm anuales) en el noroeste peninsular (Galicia, principalmente) y en áreas montañosas como los Pirineos y la Cordillera Cantábrica. Estas zonas se clasifican como "húmedas". Por otro lado, extensas áreas del interior peninsular, la costa mediterránea y, sobre todo, el sureste (Murcia, Almería) y las Islas Canarias orientales, reciben precipitaciones muy escasas (menos de 400 mm anuales), clasificándose como "muy secas". Existe una amplia zona de transición entre estos dos extremos, con precipitaciones que oscilan entre 400 y 1000 mm anuales.

2. Causas que explican la desigual distribución de precipitaciones:

   Varios factores explican esta distribución:

   • Circulación general atmosférica: España se encuentra en la zona de influencia de los vientos del oeste, que traen borrascas atlánticas cargadas de humedad. Estas borrascas afectan principalmente al noroeste peninsular.
   • Relieve: El relieve montañoso actúa como una barrera para los vientos húmedos. Las montañas obligan a las masas de aire a ascender, enfriarse y condensarse, provocando lluvias orográficas en las laderas expuestas a los vientos (barlovento) y un efecto Foehn (viento seco y cálido) en las laderas opuestas (sotavento). Esto explica las abundantes precipitaciones en el norte y la escasez en el interior y sureste.
   • Influencia del mar: La proximidad al mar modera las temperaturas y aumenta la humedad, lo que favorece las precipitaciones en las zonas costeras. Sin embargo, la influencia del Mediterráneo es menor que la del Atlántico debido a su menor tamaño y temperatura.
   • Latitud: La latitud también influye. Las zonas de latitud media, donde la península ibérica se encuentra, son más susceptibles de ser barridas por borrascas.
   • Anticiclón de las Azores: En verano, el anticiclón de las Azores se desplaza hacia el norte, bloqueando la entrada de borrascas y provocando un período de sequía en gran parte de España.

3. Consecuencias que se pueden derivar:

   Esta desigual distribución de las precipitaciones tiene importantes consecuencias:

   • Disponibilidad de agua: La escasez de agua en el interior y sureste peninsular limita el desarrollo agrícola, industrial y urbano, y genera conflictos por el uso del agua.
   • Riesgo de sequía: Las zonas con bajas precipitaciones son más vulnerables a la sequía, lo que afecta a la agricultura, la ganadería, el medio ambiente y el abastecimiento de agua a la población.
   • Riesgo de desertificación: La combinación de sequía, altas temperaturas y prácticas agrícolas inadecuadas puede llevar a la desertificación, es decir, a la degradación del suelo y la pérdida de vegetación.
   • Distribución de la vegetación: La vegetación natural de España está adaptada a las condiciones climáticas de cada zona. En las zonas húmedas predominan los bosques caducifolios y las praderas, mientras que en las zonas secas la vegetación es más escasa y adaptada a la falta de agua (matorral, estepa).
   • Actividades económicas: La disponibilidad de agua condiciona las actividades económicas de cada zona. La agricultura de regadío se concentra en las zonas con mayor disponibilidad de agua o donde se han construido infraestructuras para el trasvase de agua, mientras que la agricultura de secano es más propia de las zonas con menos precipitaciones.

II. TEMA

Los espacios turísticos. Importancia del turismo. Características: la oferta turística, tipos de turismo, áreas turísticas y la demanda turística. Problemas del turismo. Nuevos tipos de turismo.

El turismo se ha convertido en una de las principales actividades económicas de España y del mundo, con un impacto significativo en la economía, la sociedad y el medio ambiente.

Importancia del Turismo:

• Económica: El turismo genera ingresos, crea empleo (directo e indirecto), contribuye al PIB, impulsa el desarrollo de infraestructuras y servicios, y dinamiza la economía local. España es uno de los principales destinos turísticos del mundo, y el turismo representa una parte importante de su economía.
• Social: El turismo fomenta el intercambio cultural, el conocimiento de otras realidades, el ocio y el descanso. También puede contribuir a la mejora de la calidad de vida de las poblaciones locales.
• Ambiental: El turismo puede tener efectos tanto positivos como negativos en el medio ambiente. Puede contribuir a la conservación del patrimonio natural y cultural, pero también puede generar problemas de contaminación, sobreexplotación de recursos y pérdida de biodiversidad.

Características:

• Oferta turística: Conjunto de bienes y servicios que se ponen a disposición de los turistas. Incluye:
  • Recursos turísticos: Atractivos naturales (playas, montañas, parques naturales), culturales (monumentos, museos, fiestas) y de ocio (parques temáticos, instalaciones deportivas).
  • Infraestructuras: Alojamientos (hoteles, apartamentos, campings), transporte (aeropuertos, carreteras, trenes), comunicaciones, etc.
  • Servicios: Restauración, guías turísticos, actividades recreativas, etc.
• Tipos de turismo:
  • Turismo de sol y playa: El más popular en España, atraído por las costas mediterráneas y las islas.
  • Turismo cultural: Motivado por el patrimonio histórico, artístico y cultural.
  • Turismo de naturaleza: Busca el contacto con la naturaleza y la práctica de actividades al aire libre.
  • Turismo rural: Se desarrolla en entornos rurales, ofreciendo alojamiento en casas rurales y actividades relacionadas con la naturaleza y la cultura local.
  • Turismo urbano: Se centra en las ciudades, con visitas a monumentos, museos, compras, etc.
  • Turismo de negocios: Relacionado con congresos, ferias, reuniones, etc.
  • Turismo de salud: Balnearios, centros termales, etc.
• Áreas turísticas: Zonas que concentran una mayor afluencia de turistas debido a sus atractivos y a la disponibilidad de infraestructuras y servicios. En España, destacan las costas mediterráneas (Costa Brava, Costa Dorada, Costa del Sol, Costa Blanca), las Islas Baleares, las Islas Canarias, las grandes ciudades (Madrid, Barcelona) y algunas zonas de interior (Pirineos, Sierra Nevada).
• Demanda turística: Conjunto de personas que viajan y consumen bienes y servicios turísticos. Se analiza en función de:
  • Número de turistas: Nacionales o extranjeros.
  • Gasto turístico: Ingresos generados por el turismo.
  • Estacionalidad: Concentración de la demanda en determinados períodos del año (verano, Semana Santa, Navidad).
  • Motivaciones: Razones por las que los turistas eligen un destino.
  • Perfil del turista: Edad, nivel socioeconómico, preferencias, etc.

Problemas del Turismo:

• Estacionalidad: La concentración de la demanda en determinados períodos del año genera problemas de saturación, precariedad laboral y menor rentabilidad.
• Masificación: La afluencia masiva de turistas puede deteriorar el patrimonio natural y cultural, generar problemas de convivencia con la población local y disminuir la calidad de la experiencia turística.
• Impacto ambiental: El turismo puede generar contaminación (del agua, del aire, acústica), sobreexplotación de recursos (agua, energía), pérdida de biodiversidad y deterioro del paisaje.
• Dependencia económica: Una excesiva dependencia del turismo puede hacer que una región sea vulnerable a las fluctuaciones del mercado y a las crisis económicas.
• Gentrificación: Desplazamiento de la población originaria de un espacio geográfico, o barrio, por la llegada de población con mayor nivel adquisitivo, que se asienta, en muchas ocasiones, en viviendas restauradas a mayor coste.

Nuevos Tipos de Turismo:

• Turismo sostenible: Busca minimizar el impacto ambiental del turismo, promover la conservación del patrimonio natural y cultural, y contribuir al desarrollo económico y social de las comunidades locales.
• Ecoturismo: Se centra en la observación y el disfrute de la naturaleza de forma responsable.
• Turismo activo: Incluye actividades deportivas y de aventura en la naturaleza (senderismo, escalada, ciclismo, etc.).
• Turismo gastronómico: Motivado por la gastronomía y la cultura culinaria de un lugar.
• Turismo enológico: Relacionado con el mundo del vino (visitas a bodegas, catas, etc.).
• Turismo de experiencias: Busca ofrecer experiencias únicas y personalizadas a los turistas.
• Turismo LGTBI+: Oferta y promoción del turismo, centrado en los gustos de este grupo poblacional.
• Turismo espacial: Se centra en los viajes al espacio, y aunque actualmente tiene un desarrollo pequeño, está en auge.

III. CONCEPTOS

• Saldo migratorio: Diferencia entre el número de inmigrantes (personas que llegan a un lugar) y el número de emigrantes (personas que se marchan de ese lugar) en un período determinado. Puede ser positivo (si hay más inmigrantes que emigrantes) o negativo (si hay más emigrantes que inmigrantes). Ejemplo: En España, el saldo migratorio fue positivo en las primeras décadas del siglo XXI debido a la llegada de inmigrantes, pero se volvió negativo durante la crisis económica de 2008.
• Monopolio: Situación de mercado en la que una sola empresa controla la oferta de un bien o servicio, lo que le permite fijar los precios y las condiciones de venta. Ejemplo: En España, RENFE (Red Nacional de los Ferrocarriles Españoles) tuvo durante mucho tiempo el monopolio del transporte ferroviario de pasajeros, aunque ahora existe cierta competencia en algunas líneas.
• Berrocal: Paisaje granítico caracterizado por la presencia de grandes bloques de granito redondeados por la erosión, también conocidos como bolos o piedras caballeras. Ejemplo: El Berrocal de Trujillo (Cáceres) es un ejemplo de este tipo de paisaje.
• Cárcava: Surco o zanja profunda excavada por la erosión del agua en terrenos arcillosos o margosos, poco permeables y con escasa vegetación. Ejemplo: Las cárcavas son frecuentes en zonas semiáridas de España, como en la provincia de Almería o en algunas áreas de Castilla-La Mancha (por ejemplo, en las Barrancas de Burujón, Toledo).

IV. LOCALIZACIÓN

La línea A-B atraviesa las siguientes unidades de relieve, ríos y provincias:

1. Unidades de Relieve:

   • Comienza en los Pirineos (A).
   • Atraviesa la Depresión del Ebro.
   • Cruza el Sistema Ibérico.
   • Continúa por la Meseta Sur (específicamente, la submeseta sur).
   • Finaliza en las Cordilleras Béticas (B).

2. Ríos:

   • Es muy probable que cruce el río Ebro y algunos de sus afluentes en la Depresión del Ebro.
   • Puede cruzar algún afluente del Tajo o del Guadiana, dependiendo del trazado exacto.
   • Casi con seguridad, cruzará el río Guadalquivir en su tramo final.

3. Provincias:

   • Es difícil precisar sin un mapa más detallado, pero la línea A-B probablemente atraviesa, o pasa muy cerca de, las siguientes provincias:

     • Huesca o Lérida (en los Pirineos).
     • Zaragoza (en la Depresión del Ebro).
     • Teruel o Soria (en el Sistema Ibérico).
     • Cuenca o Guadalajara, y luego Ciudad Real o Toledo (en la Meseta Sur).
     • Jaén, Granada o Málaga (en las Cordilleras Béticas).