PROPUESTA A

1ª Parte. Escriba usted cada hecho histórico con la fecha que corresponda (1´5 ptos)

• Independencia del Perú de España: 1821

  • Razonamiento: La independencia del Perú fue un proceso que se extendió por varios años, pero 1821 es una fecha clave porque se proclamó la independencia en Lima, aunque la consolidación se logró en 1824 con la Batalla de Ayacucho.

• Unión de Portugal: 1580

  • Razonamiento: Tras la muerte del rey Sebastián I de Portugal sin descendencia, Felipe II de España reclamó el trono portugués, dando inicio a la Unión Ibérica.

• Revolución La Gloriosa: 1868

  • Razonamiento: La Gloriosa fue un pronunciamiento militar que destronó a Isabel II e inició el Sexenio Democrático.

• Inicio del reinado de Felipe II: 1556

  • Razonamiento: Felipe II sucedió a su padre Carlos I (Carlos V del Sacro Imperio Romano Germánico) tras su abdicación en ese año.

• Rebelión morisca de las Alpujarras: 1569

  • Razonamiento: Esta rebelión fue una respuesta a las crecientes presiones sobre la población morisca para que abandonara sus costumbres y religión. La fecha que aparece en el examen es 1569, pero la rebelión se inició a finales de 1568 y se extendió hasta 1571.

• Desastre de la Armada Invencible: 1588

  • Razonamiento: La Armada Invencible fue una gran flota enviada por Felipe II para invadir Inglaterra, pero fue derrotada, marcando el declive del poder naval español.

2ª Parte. Desarrolle usted dos de estas preguntas (3 puntos cada una de las desarrolladas).

Del Bloque 1 al 4 el epígrafe 3 LA HISPANIA ROMANA Y LA MONARQUÍA VISIGODA.

• Razonamiento: Este epígrafe abarca dos periodos cruciales en la historia de la Península Ibérica: la dominación romana y el posterior establecimiento del reino visigodo. La Hispania romana se refiere a la etapa en la cual la Península Ibérica formó parte del Imperio Romano. La Monarquía Visigoda se refiere a la época posterior, en la cual los visigodos, un pueblo germánico, establecieron su reino en la península.

  • Hispania Romana: La conquista romana de la Península Ibérica comenzó en el siglo III a.C. durante la Segunda Guerra Púnica y se prolongó durante dos siglos. Tras la conquista, Hispania se convirtió en una de las provincias más importantes del Imperio. Se dividió inicialmente en Hispania Citerior e Hispania Ulterior, y posteriormente en varias provincias más. La romanización fue un proceso profundo que transformó la cultura, la economía y la sociedad de la península. Se adoptó el latín como lengua, se construyeron infraestructuras como calzadas, puentes y acueductos, y se fundaron ciudades siguiendo el modelo romano. La economía se basó en la agricultura (trigo, vid, olivo), la minería (plata, oro) y el comercio. La sociedad se organizó según el modelo romano, con una jerarquía que incluía ciudadanos romanos, hombres libres, libertos y esclavos. El derecho romano se implantó y se extendió la ciudadanía.
  • Monarquía Visigoda: Tras la caída del Imperio Romano de Occidente, varios pueblos germánicos invadieron la Península Ibérica. Los visigodos, que habían sido federados del Imperio, se establecieron en la Galia y luego se expandieron hacia Hispania. En el siglo V, establecieron un reino con capital en Tolosa (Toulouse), pero tras ser derrotados por los francos en la batalla de Vouillé (507), trasladaron su capital a Toledo. La monarquía visigoda fue inicialmente electiva, pero con el tiempo se hizo hereditaria. Los reyes visigodos adoptaron el cristianismo arriano, lo que generó tensiones con la población hispanorromana, mayoritariamente católica. El rey Recaredo se convirtió al catolicismo en el III Concilio de Toledo (589), unificando religiosamente el reino. Leovigildo y Recesvinto destacaron por sus reformas legislativas, como el Liber Iudiciorum, que unificó el derecho para visigodos e hispanorromanos. La monarquía visigoda se caracterizó por la inestabilidad política, las luchas internas y las disputas sucesorias.
  • Fin del Reino Visigodo: El reino visigodo llegó a su fin en el año 711 con la invasión musulmana. La batalla de Guadalete marcó la derrota del último rey visigodo, Rodrigo, y el inicio de la conquista musulmana de la Península Ibérica, que se completó en pocos años.

Del Bloque 5 al 8, del tema “La construcción del Estado Liberal (1833-1868)” el epígrafe 1: LAS REGENCIAS Y EL PROBLEMA CARLISTA (1833-1843).

• Razonamiento: Este epígrafe se centra en un periodo de transición en la historia de España, marcado por la muerte de Fernando VII, el inicio de las Guerras Carlistas y la consolidación del liberalismo durante las regencias de María Cristina de Borbón y el general Espartero.

  • Muerte de Fernando VII y el problema sucesorio: Fernando VII murió en 1833, dejando como heredera a su hija Isabel II, de solo tres años. Su esposa, María Cristina, asumió la regencia. Sin embargo, el hermano de Fernando, Carlos María Isidro, reclamó el trono basándose en la Ley Sálica, que impedía reinar a las mujeres. Esta disputa dio origen al carlismo y a la Primera Guerra Carlista (1833-1840).
  • Regencia de María Cristina (1833-1840): María Cristina se apoyó inicialmente en los liberales moderados, promulgando el Estatuto Real de 1834, una carta otorgada que establecía unas Cortes bicamerales con poderes limitados. Sin embargo, la guerra carlista y la presión de los liberales progresistas llevaron a la promulgación de la Constitución de 1837, más progresista que el Estatuto Real, pero que mantenía elementos moderados. Esta constitución establecía la soberanía nacional, la división de poderes, el sufragio censitario y una amplia declaración de derechos. Durante la regencia de María Cristina, se llevaron a cabo importantes reformas, como la desamortización de Mendizábal (1836), que tenía como objetivo sanear la Hacienda, crear una clase de propietarios afines al liberalismo y financiar la guerra carlista.
  • Primera Guerra Carlista (1833-1840): El conflicto enfrentó a los carlistas, defensores del absolutismo y del Antiguo Régimen, y a los isabelinos o cristinos, partidarios de Isabel II y del liberalismo. La guerra se desarrolló principalmente en el norte de España (País Vasco, Navarra, Cataluña y Aragón). Destacaron generales como Zumalacárregui (carlista) y Espartero (isabelino). La guerra terminó con el Convenio de Vergara (1839), firmado por Espartero y el general carlista Maroto, que reconocía los empleos y grados de los militares carlistas y prometía el mantenimiento de los fueros vascos y navarros.
  • Regencia de Espartero (1840-1843): Tras el final de la guerra carlista, Espartero, un general progresista que había alcanzado gran prestigio, se convirtió en el hombre fuerte de la política española. Su popularidad y el descontento con la regente llevaron a su nombramiento como regente en 1840. El gobierno de Espartero se caracterizó por su autoritarismo y por la represión de las revueltas y pronunciamientos. En 1843, un pronunciamiento liderado por los generales Narváez y O'Donnell, ambos moderados, puso fin a la regencia de Espartero y se declaró la mayoría de edad de Isabel II, dando comienzo a su reinado efectivo.

3ª Parte. Comentario de texto histórico. No debe repetir o simplemente parafrasear el texto (2´5 puntos):

TEXTO:

        Españoles: la ciudad de Cádiz puesta en armas con toda su provincia niega su obediencia al gobierno que

reside en Madrid, segura de que es leal intérprete de los ciudadanos, y resuelta a no deponer las armas hasta que la Nación recobre su soberanía, manifieste su voluntad y se cumpla….. Violada la ley fundamental ……, corrompido el sufragio por la amenaza y el soborno….., muerto el Municipio; pasto la Administración y la Hacienda de la inmoralidad; tiranizada la enseñanza; muda la prensa……. Tal es la España de hoy. Españoles, ¿quién la aborrece tanto que no se atreva a exclamar: así ha de ser siempre? Queremos que una legalidad común por todos creada tenga implícito y constante el respeto de todos. Queremos que un Gobierno provisional que represente todas las fuerzas vivas del país asegure el orden, en tanto que el sufragio universal echa los cimientos de nuestra regeneración social y política. Contamos para realizar nuestro inquebrantable propósito con el concurso de todos los liberales, unánimes y compactos ante el común peligro; con el apoyo de las clases acomodadas, que no querrán que el fruto de sus sudores siga enriqueciendo la interminable serie de agiotistas y favoritos; con los amantes del orden, si quieren ver lo establecido sobre las firmísimas bases de la moralidad y del derecho; con los ardientes partidarios de las libertades individuales, cuyas aspiraciones pondremos bajo el amparo de la ley; con el apoyo de los ministros del altar, interesados antes que nadie en cegar en su origen las fuentes del vicio y del ejemplo; con el pueblo todo y con la aprobación, en fin, de la Europa entera, pues no es posible que en el consejo de las naciones se haya decretado ni decrete que España ha de vivir envilecida. Españoles: acudid todos a las armas, único medio de economizar la efusión de sangre, no con el impulso del encono, siempre funesto, no con la furia de la ira, sino con la solemne y poderosa serenidad con que la justicia empuña su espada. ¡Viva España con honra!

Juan Prim, Francisco Serrano, Juan Topete y otros.

• Clasificación (0´50 ptos).

  • Se trata de un manifiesto político, una fuente primaria de naturaleza circunstancial-narrativa y de contenido político y social. Es un llamamiento a la rebelión contra el gobierno de Isabel II. Está firmado por destacados líderes militares: Juan Prim, Francisco Serrano y Juan Topete, entre otros, en el contexto del inicio de la Revolución de 1868, conocida como "La Gloriosa".

• Explicación de su naturaleza y contexto histórico (1´50 ptos)

  • Naturaleza: Como manifiesto, el texto busca justificar el levantamiento militar y recabar apoyos para la causa revolucionaria. Presenta una visión crítica de la situación política y social de España bajo el reinado de Isabel II, denunciando la corrupción, la falta de libertades y el mal gobierno. Propone un cambio de régimen basado en la soberanía nacional, el sufragio universal y la formación de un gobierno provisional que represente a todas las fuerzas vivas del país.
  • Contexto Histórico: El manifiesto se enmarca en el final del reinado de Isabel II, un periodo caracterizado por la inestabilidad política, la alternancia en el poder entre moderados y progresistas (con predominio de los primeros), la corrupción, y el creciente descontento social. La crisis económica de 1866, el descrédito de la monarquía y la represión del gobierno habían generado un clima propicio para la revolución. El Pacto de Ostende (1866), firmado por progresistas y demócratas (y más tarde por la Unión Liberal), sentó las bases para el derrocamiento de Isabel II y la convocatoria de Cortes Constituyentes elegidas por sufragio universal. La Revolución de 1868, iniciada con el pronunciamiento de la escuadra en Cádiz al grito de "¡Viva España con honra!", supuso el destronamiento de Isabel II y el inicio del Sexenio Democrático (1868-1874).

• Exprese la idea principal que a su juicio contiene el texto y, en su caso, alguna idea secundaria importante (0´50 ptos).

  • Idea Principal: La idea principal del texto es la necesidad de un cambio radical en España, derrocando al gobierno de Isabel II para establecer un sistema político basado en la soberanía nacional, la justicia y la libertad. Se busca acabar con la corrupción y la ineficacia del gobierno, y establecer un régimen que represente verdaderamente a la nación.
  • Ideas Secundarias:
    • Denuncia de la situación política y social de España: corrupción del sufragio, falta de libertades, tiranización de la enseñanza, etc.
    • Propuesta de un Gobierno provisional que represente a todas las fuerzas vivas del país y que garantice el orden hasta la instauración de un nuevo sistema político.
    • Llamamiento a la unidad de todos los liberales y de las diferentes clases sociales para lograr el cambio deseado.
    • Justificación del uso de las armas como único medio para lograr la regeneración política y social de España.

PROPUESTA B

1ª Parte. Escriba usted cada hecho histórico con la fecha que corresponda (1´5 ptos)

• Independencia de Portugal: 1640

  • Razonamiento: La independencia de Portugal se produjo en el contexto de la Guerra de Restauración portuguesa, que comenzó en 1640 y terminó en 1668 con el reconocimiento de la independencia por parte de España.

• Triunfo electoral del Frente Popular: 1936

  • Razonamiento: El Frente Popular, una coalición de partidos de izquierda, ganó las elecciones generales de febrero de 1936, dando inicio a un periodo de gran tensión política que desembocó en la Guerra Civil.

• Establecimiento del Fuero de los Españoles: 1945

  • Razonamiento: El Fuero de los Españoles fue una de las Leyes Fundamentales del franquismo, una pseudoconstitución que establecía una serie de derechos y deberes, aunque su ejercicio estaba limitado por los principios del régimen.

• Establecimiento de la Corte en Madrid: 1561

  • Razonamiento: Felipe II decidió establecer la capital permanente del imperio español en Madrid, una decisión estratégica que transformó la ciudad.

• Inicio de la Guerra de Sucesión: 1701

  • Razonamiento: La muerte de Carlos II sin descendencia provocó una guerra entre los partidarios de Felipe de Anjou (futuro Felipe V) y el archiduque Carlos de Austria, apoyados por diferentes potencias europeas.

• Batalla de Lepanto: 1571

  • Razonamiento: La batalla de Lepanto fue una gran victoria naval de la Liga Santa (liderada por España) contra el Imperio Otomano, frenando su expansión en el Mediterráneo occidental.

2ª Parte. Desarrolle usted dos de estas preguntas (3 puntos cada una de las desarrolladas).

Del Bloque 1 al 4 el epígrafe 2: EL SIGLO XVI: LA ESPAÑA DE CARLOS I Y FELIPE II.

• Razonamiento: Este epígrafe abarca el periodo de máximo esplendor del Imperio español bajo los reinados de Carlos I (1516-1556) y su hijo Felipe II (1556-1598), también conocidos como los Austrias Mayores.

  • Carlos I (1516-1556): Carlos I heredó un vasto imperio que incluía España, los Países Bajos, territorios en Italia, Austria y el título de Emperador del Sacro Imperio Romano Germánico (como Carlos V). Su reinado estuvo marcado por constantes guerras en Europa: contra Francia por la hegemonía europea (Guerras de Italia), contra los príncipes protestantes alemanes (Guerras de Religión) y contra el Imperio Otomano en el Mediterráneo y en Europa central. En América, se consolidó la conquista y colonización de vastos territorios. La rebelión de las Comunidades de Castilla (1520-1521) y las Germanías en Valencia (1519-1523) fueron importantes conflictos internos que desafiaron su autoridad al principio de su reinado. La política exterior de Carlos V se basó en la defensa de la Universitas Christiana, la idea de una Europa unida bajo la fe católica y el liderazgo del Emperador. Sin embargo, la Reforma protestante y los conflictos con Francia y los otomanos hicieron inviable este proyecto.
  • Felipe II (1556-1598): Felipe II heredó de su padre un imperio aún más extenso, que incluía Portugal y sus colonias desde 1580, dando lugar a la Unión Ibérica. A diferencia de su padre, Felipe II fue un rey burócrata que gobernó desde España, estableciendo la capital en Madrid (1561) y construyendo el Monasterio de El Escorial como símbolo de su poder. Su reinado también estuvo marcado por guerras: contra Francia (finalizada con la Paz de Cateau-Cambrésis en 1559), contra los otomanos (victoria en la batalla de Lepanto en 1571), contra los rebeldes holandeses (Guerra de los Ochenta Años) y contra Inglaterra (derrota de la Armada Invencible en 1588). La rebelión de los moriscos en las Alpujarras (1568-1571) fue un importante conflicto interno. La política exterior de Felipe II se centró en la defensa del catolicismo y la lucha contra la herejía, utilizando la Inquisición como instrumento de control religioso y político.
  • Economía y Sociedad: La economía del Imperio español se basaba en la explotación de los recursos americanos, especialmente la plata, que llegaba a Sevilla a través de la Casa de Contratación. Sin embargo, los enormes gastos militares y la ineficiente administración provocaron una creciente deuda y varias bancarrotas durante el reinado de Felipe II. La sociedad era estamental, con una nobleza poderosa, un clero influyente y un campesinado que soportaba la mayor parte de la carga fiscal. La expulsión de los judíos (1492) y la persecución de los moriscos marcaron la política religiosa de los Austrias, buscando la uniformidad religiosa.

Del Bloque 5 al 8, del tema “El regimen de la Restauración (1874-1902) el epígrafe 2: LA OPOSICIÓN POLÍTICA AL RÉGIMEN DE LA RESTAURACIÓN

• Razonamiento: Este epígrafe se centra en los grupos y movimientos que se opusieron al sistema político de la Restauración borbónica, un periodo de estabilidad política bajo el reinado de Alfonso XII y la regencia de María Cristina de Habsburgo, basado en el turnismo pacífico entre el Partido Conservador y el Partido Liberal.

  • El Carlismo: Tras su derrota en la Tercera Guerra Carlista (1872-1876), el carlismo quedó debilitado pero no desapareció. Se dividió en varias facciones, una de ellas liderada por Cándido Nocedal que aceptó participar en el sistema político de la Restauración como partido católico y tradicionalista, y otra más intransigente, liderada por Ramón Nocedal, que rechazaba cualquier tipo de participación.
  • El Republicanismo: Los republicanos, que habían protagonizado el fallido intento de establecer una república federal durante el Sexenio Democrático, también se encontraban divididos en varias corrientes: los federalistas de Pi y Margall, los unitarios de Salmerón, los posibilistas de Castelar (que aceptaban la monarquía a cambio de reformas democráticas) y los radicales de Ruiz Zorrilla (partidarios de la insurrección). A pesar de sus divisiones, los republicanos defendían la república como forma de gobierno, la ampliación de los derechos y libertades, la separación Iglesia-Estado y reformas sociales.
  • El Movimiento Obrero: El movimiento obrero español se desarrolló durante la Restauración, influenciado por las ideas anarquistas y socialistas. El anarquismo, introducido por Fanelli durante el Sexenio Democrático, se convirtió en la corriente mayoritaria dentro del movimiento obrero, especialmente en Cataluña y Andalucía. Los anarquistas se organizaron en la Federación de Trabajadores de la Región Española (FTRE), que defendía la acción directa y la huelga general como medios para alcanzar una sociedad sin clases ni Estado. Una corriente minoritaria, la "mano negra" en Andalucía, optó por la violencia y el terrorismo. El socialismo, liderado por Pablo Iglesias, se organizó en el Partido Socialista Obrero Español (PSOE) en 1879 y en el sindicato Unión General de Trabajadores (UGT) en 1888. Los socialistas defendían la participación política y la lucha sindical para mejorar las condiciones de vida de los trabajadores y alcanzar el socialismo de forma gradual.
  • Los Nacionalismos Periféricos: El nacionalismo catalán y vasco surgieron durante la Restauración como movimientos culturales y políticos que reivindicaban el reconocimiento de la identidad y la singularidad de Cataluña y el País Vasco. El catalanismo, impulsado por la Renaixença (un movimiento cultural que promovía la lengua y la cultura catalanas), se articuló políticamente a través de figuras como Valentí Almirall y Prat de la Riba. Reivindicaban la autonomía política y el reconocimiento de Cataluña como nación. El nacionalismo vasco, liderado por Sabino Arana, se basaba en la defensa de la lengua vasca, los fueros y la pureza racial. Arana fundó el Partido Nacionalista Vasco (PNV) en 1895, que defendía la independencia del País Vasco.

3ª Parte. Comentario de texto histórico. No debe repetir o simplemente parafrasear el texto (2´5 puntos):

TEXTO:

Como rey de España, título que me confiere la tradición histórica, las Leyes fundamentales del Reino y el mandato legítimo de los españoles, me honro en dirigiros el primer mensaje de la Corona que brota de lo más profundo de mi corazón. Una figura excepcional entra en la historia.… Con respeto y gratitud quiero recordar la figura de quien durante tantos años asumió la pesada responsabilidad de conducir la gobernación del Estado….

Hoy comienza una nueva etapa de la Historia de España. Esta etapa que hemos de recorrer juntos, se inicia en la paz, el trabajo y la prosperidad, fruto del esfuerzo común y de la decidida voluntad colectiva. La monarquía será fiel guardián de esa herencia y procurará en todo momento mantener la más estrecha relación con el pueblo.

La institución que personifico integra a todos los españoles, y hoy, en esta hora tan trascendental, os convoco, porque nos incumbe por igual el deber de servir a España. Que todos entiendan con generosidad y altura de miras que nuestro futuro se basará en un efectivo consenso de concordia nacional….. Deseo ser capaz de actuar como moderador, como guardián del sistema constitucional y como promotor de justicia. Que nadie tema que su causa sea olvidada, que nadie espere una ventaja o privilegio….

La idea de Europa sería incompleta sin una referencia a la presencia del hombre español, y sin una consideración del hacer de muchos de mis predecesores. Europa deberá contar con España, pues los españoles somos europeos. Que ambas partes así lo entiendan y que todos extraigamos las consecuencias que se derivan, es una necesidad del momento. Juan Carlos I, Rey.

• Clasificación (0´50 ptos).

  • Se trata de un discurso político, una fuente primaria de naturaleza circunstancial-narrativa y de contenido político. Es el primer mensaje a la nación de Juan Carlos I tras su proclamación como rey de España en noviembre de 1975, después de la muerte de Francisco Franco.

• Explicación de su naturaleza y contexto histórico (1´50 ptos)

  • Naturaleza: El discurso tiene un carácter programático, ya que el rey expone los principios que inspirarán su reinado y hace un llamamiento a la unidad y a la reconciliación nacional. Busca legitimar su posición como sucesor de Franco, pero al mismo tiempo, marca una clara diferencia con el régimen anterior, aludiendo a una "nueva etapa" basada en la concordia, la justicia y la integración de todos los españoles.
  • Contexto Histórico: El discurso se produce en un momento crucial de la historia de España: la Transición de la dictadura franquista a la democracia. Tras la muerte de Franco, Juan Carlos I fue proclamado rey según lo establecido en las Leyes Fundamentales del franquismo. Sin embargo, existía una gran incertidumbre sobre el futuro político del país. Había un fuerte deseo de cambio y de democracia por parte de amplios sectores de la sociedad, mientras que los sectores más inmovilistas del franquismo ("el búnker") se resistían a cualquier reforma profunda. Juan Carlos I, que había sido educado bajo la tutela de Franco, sorprendió a muchos al liderar el proceso de transición a la democracia. Su discurso inaugural marcó el inicio de este proceso, mostrando su voluntad de ser el rey de todos los españoles y de actuar como árbitro en el proceso de cambio político.

• Exprese la idea principal que a su juicio contiene el texto y, en su caso, alguna idea secundaria importante (0´50 ptos).

  • Idea Principal: La idea principal del texto es el inicio de una nueva etapa en la historia de España basada en la reconciliación nacional, la concordia, la justicia y la integración de todos los españoles bajo la institución de la Monarquía, que actuará como garante del sistema constitucional y del proceso de cambio hacia la democracia.
  • Ideas Secundarias:
    • Reconocimiento y respeto a la figura de Franco, pero marcando una clara diferencia con el régimen anterior.
    • Voluntad de ser el rey de todos los españoles, sin exclusiones ni privilegios.
    • Compromiso con la construcción de un futuro basado en el consenso y la concordia nacional.
    • Afirmación del carácter europeo de España y la necesidad de su integración en Europa.