Examen Resuelto Evaluación Acceso Universidad Latín II 2018

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Examen Resuelto Evaluación Acceso Universidad Latín II 2018

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Evaluación para el Acceso a la Universidad - Convocatoria de 2018 - Materia: LATÍN II - PROPUESTA A

1. Traducción del siguiente texto: (4 puntos)

Texto: César se dirige a Italia y envía a Galba al territorio de tres tribus. Cum in Italiam proficisceretur Caesar¹, (1) Servium Galbam² cum legione XII et parte equitatus in Nantuates, Veragros Sedunosque³ misit,(1,5) qui a finibus Allobrogum⁴ et lacu Lemanno⁵ et flumine Rhodano⁶ ad summas Alpes⁷ pertinent.(1,5) César, De bello Gallico,III, 1. 1-Caesar,-is:César.2-Servius,-i:Galba,-ae: Servio Galba.3-Nantuates,-um/Veragri,-orum/Seduni,-orum: Nantuates,Veragros,Sedunos. Tribus celtas.4-Allobroges,-um:Alóbroges. Tribu celta. 5-Lemmanus,-i: lago Lemán.6-Rhodanus,-i:río Ródano. 7-Alpes,-ium: Alpes.

Traducción:

"Cuando César partía hacia Italia, envió a Servio Galba con la legión XII y parte de la caballería contra los Nantuates, Veragros y Sedunos, que se extienden desde las fronteras de los Alóbroges, el lago Lemán y el río Ródano hasta las cumbres de los Alpes."

Razonamiento:

  1. Identificación de las formas verbales:

    • proficisceretur: Imperfecto de subjuntivo (cum histórico).
    • misit: Pretérito perfecto de indicativo.
    • pertinent: Presente de indicativo.
  2. Análisis de la oración principal: El verbo principal es misit ("envió"). El sujeto elíptico es Caesar ("César"), que se menciona en la oración subordinada. El objeto directo es Servium Galbam ("a Servio Galba"), y cum legione XII et parte equitatus ("con la legión XII y parte de la caballería") actúa como un complemento circunstancial de compañía (instrumental). La preposición in con acusativo indica dirección ("contra los Nantuates...").

  3. Análisis de la oración subordinada: Cum + subjuntivo (proficisceretur) introduce una oración subordinada adverbial temporal ("Cuando César partía"). El sujeto es Caesar, el verbo en subjuntivo, al estar con la conjunción Cum, está en imperfecto, y el destino del viaje es in Italiam, que como antes, la preposición in rige acusativo.

  4. Análisis de la oración de relativo: Qui introduce una oración de relativo cuyo antecedente son las tres tribus. Qui es nominativo plural. Pertinent ("se extienden") es el verbo, y los complementos de lugar (a finibus Allobrogum... ad summas Alpes) indican los límites geográficos.

2. Análisis morfosintáctico del siguiente texto: (2 puntos)

a- Analiza sintácticamente el siguiente texto:

Cum in Italiam proficisceretur Caesar, Servium Galbam cum legione XII et parte equitatus in Nantuates, Veragros Sedunosque misit.

  • Cum proficisceretur Caesar: Oración subordinada adverbial temporal (Cum histórico).

    • Cum: Conjunción subordinante.
    • proficisceretur: Verbo, 3ª persona singular, imperfecto de subjuntivo.
    • Caesar: Sujeto, nominativo singular.
    • In Italiam: Complemento Circunstancial de lugar (a dónde).
  • Servium Galbam ... misit: Oración principal.

    • misit: Verbo, 3ª persona singular, pretérito perfecto de indicativo.
    • Servium Galbam: Objeto Directo, acusativo singular.
    • cum legione XII et parte equitatus: Complemento Circunstancial de compañía (instrumental), ablativo singular.
    • in Nantuates, Veragros Sedunosque: Complemento Circunstancial de lugar (a dónde), acusativo plural.

b- Enuncia las palabras en negrita indicando, además del enunciado, género, nº, caso¹, si no es verbo; si es verbo, además del enunciado de los tres temas, persona, nº y tiempo.(1)

1-caso en el que está en este texto.

  • Italiam:

    • Enunciado: Italia, Italiae.
    • Género: Femenino.
    • Número: Singular.
    • Caso: Acusativo.
  • Caesar:

    • Enunciado: Caesar, Caesaris.
    • Género: Masculino.
    • Número: Singular.
    • Caso: Nominativo.
  • Galbam:

    • Enunciado: Galba, Galbae.
    • Género: Masculino.
    • Número: Singular.
    • Caso: Acusativo.
  • Sedunosque:

    • Enunciado: Sedunus, Seduni.
    • Género: Masculino.
    • Número: Plural.
    • Caso: Acusativo.
  • proficisceretur

    • Enunciado: proficiscor, proficisceris, proficisci, profectus sum.
    • Temas: proficisc-, proficisci-, profect-
    • Persona: 3ª
    • Número: Singular *Tiempo: Pretérito Imperfecto de Subjuntivo
  • misit:

    • Enunciado: mitto, mittis, mittere, misi, missum.
    • Temas: mitt-, mis-, miss-.
    • Persona: 3ª.
    • Número: Singular.
    • Tiempo: Pretérito Perfecto de Indicativo.

3. Ejercicios de léxico latino y su evolución. (2 puntos)

Escribe una palabra patrimonial y un cultismo de cada una de las siguientes palabras latinas:

Palabra LatinaPalabra PatrimonialCultismo
fabŭlamhablafábula
fĭbramhebrafibra
taurumtorotaurino
rŏtamruedarotación

Razonamiento:

  • Patrimonial: Es la palabra que ha evolucionado fonéticamente a lo largo del tiempo desde el latín vulgar hasta la lengua romance (español en este caso).
  • Cultismo: Es la palabra que se ha tomado directamente del latín clásico en un período posterior, sin sufrir la evolución fonética completa.

4. Cuestiones de literatura: (2 puntos)

a- Rasgos fundamentales de la oratoria. (1)

La oratoria romana, siguiendo el modelo griego, se centraba en la elocuencia y la persuasión. Sus rasgos fundamentales son:

  1. Finalidad: Persuadir, convencer o conmover a un auditorio.

  2. Estructura: Los discursos seguían una estructura clara:

    • Exordium: Introducción para captar la atención.
    • Narratio: Exposición de los hechos.
    • Argumentatio: Presentación de pruebas y argumentos.
    • Peroratio: Conclusión con resumen y apelación a las emociones.
  3. Estilo: Uso de recursos retóricos como:

    • Figuras literarias (metáforas, símiles, hipérboles, etc.).
    • Preguntas retóricas.
    • Anáforas, paralelismos.
    • Variedad en la longitud de las frases, adaptandose a la emoción que quiere ser transmitida.
  4. Importancia de la actio: No solo importaba el contenido del discurso (inventio y dispositio), sino también la forma de presentarlo (elocutio y, sobre todo, actio): la voz, los gestos, la expresión corporal.

  5. Géneros: Existían tres géneros principales de oratoria

    • Judicial: Discursos en juicios.
    • Deliberativa: Discursos políticos.
    • Demostrativa: Discursos de elogio o vituperio.

b- Reorganiza los ítems de las cuatro columnas no numeradas de modo que se asigne a cada autor obra, siglo, tema de la obra y género que le correspondan al reescribirlo en el cuadernillo. (1)

AutorObraSigloTemaGénero
VirgilioEneidas. I a. C.Fundación legendaria de RomaÉpica
CésarComentarios de la Guerra de las Galiass. I a.C.Conquista de las actuales Francia y BélgicaHistoria
TerencioEl Torturador de sí mismos. II a. C.Ruptura padre-hijo con enredo amorosoComedia
PropercioElegíass. I a. C.Dolor de amorLírica

Explicación: La reorganización se basa en el conocimiento de la literatura latina, es fundamental conocer cada autor, con su obra, a que siglo pertenece, cual es la temática de su obra y el género al que pertenece

Evaluación para el Acceso a la Universidad - Convocatoria de 2018 - Materia: LATÍN II - PROPUESTA B

1. Traducción del siguiente texto: (4 puntos)

Texto: Eneas ya solo, ve a Helena, hija de Tíndaro, escondida. Iamque adeo super unus¹ eram, cum limina Vestae² servantem et tacitam secretā in sede latentem Tyndarida³ aspicio; dant clara incendia lucem erranti passimque oculos per cuncta ferenti. Aeneis, II, 567-570 1-supereram:de supersum. Tradúzcase como si fuera una sola palabra.2-Vesta,-ae:la diosa Vesta. 3-Tyndaris,-idis:Tyndarida es acusativo singular griego equivalente a Tyndaridam. Helena, la hija de Tíndaro.

Traducción:

"Y ya solo quedaba yo, cuando veo a la Tindárida (Helena) que guardaba los umbrales de Vesta y, silenciosa, se ocultaba en un lugar apartado; los claros incendios dan luz al que vaga y, errante, lleva los ojos por todas partes."

Razonamiento:

  1. Identificación de las formas verbales:

    • eram: Imperfecto de indicativo (de supersum).
    • aspicio: Presente de indicativo.
    • dant: Presente de indicativo.
    • servantem, latentem, erranti, ferenti: Participios de presente.
  2. Análisis de la oración principal (primera parte): El verbo principal es eram ("quedaba"). El sujeto es unus ("solo" - yo). Iamque adeo es una locución adverbial ("Y ya"). Super refuerza el sentido de "quedar" o "sobrevivir".

  3. Análisis de la oración principal (segunda parte): Cum + indicativo, en este caso es aspicio, primera persona singular, actua como verbo principal, "veo"

  4. Análisis de la oración de relativo y participios:

    • servantem et tacitam... latentem: Dos participios concertados con Tyndarida (acusativo singular), que es el objeto directo de aspicio. Describen a Helena: "que guardaba los umbrales de Vesta" y "silenciosa, se ocultaba".
    • in sede secreta: Complemento circunstancial de lugar (ablativo).
    • erranti passimque oculos per cuncta ferenti: Dos participios de presente concertados entre sí. Erranti es un dativo singular que complementa al sujeto tácito ("al que vaga", refiriéndose a Eneas). El segundo participio describe la acción de Eneas: "que errante lleva los ojos por todas partes".
    • Dant clara incendia lucem: Los incendios, sujeto en nominativo plural, dan, verbo en tercera persona plural una clara luz, lucem en acusativo.

2. Análisis morfosintáctico del siguiente texto: (2 puntos)

a- Analiza sintácticamente el siguiente texto:

Iamque adeo super unus eram , cum limina Vestaeservantem et tacitam secretā in sede latentemTyndarida aspicio; dant clara incendia lucem.

  • Iamque adeo super unus eram: Oración principal.

    • Iamque: Conjunción copulativa.
    • adeo: Adverbio.
    • super: Adverbio
    • unus: Sujeto (elíptico: ego), nominativo singular.
    • eram: Verbo, 1ª persona singular, imperfecto de indicativo.
  • Cum...aspicio Oración Principal

  • Cum Conjunción

  • aspicio: Verbo principal, 1ª persona singular, presente de indicativo.

  • Tyndarida: Objeto directo, acusativo singular.

  • servantem et tacitam... latentem: Participios concertados con Tyndarida.

  • limina Vesta: Objeto directo de servantem.

  • in sede secreta: Complemento Circunstancial de Lugar, ablativo singular.

  • dant clara incendia lucem: Oración coordinada copulativa.

    • dant: Verbo, 3ª persona plural, presente de indicativo.
    • incendia: Sujeto, nominativo plural.
    • clara: epíteto, nominativo plural.
    • lucem: Objeto Directo, acusativo singular.

b- Enuncia las palabras en negrita indicando, además del enunciado, género, nº, caso¹, si no es verbo; si es verbo, además del enunciado de los tres temas, persona, nº y tiempo.(1)

1-caso en el que está en este texto.

  • eram:
    • Enunciado: sum, es, esse, fui, ---.
    • Temas: es-, es-, fu-.
    • Persona: 1ª
    • Número: Singular.
    • Tiempo: Pretérito Imperfecto de Indicativo
  • unus:
    • Enunciado: unus, una, unum.
    • Género: Masculino.
    • Número: Singular.
    • Caso: Nominativo.
  • Vesta:
    • Enunciado: Vesta, Vestae.
    • Género: Femenino.
    • Número: Singular.
    • Caso: Genitivo.
  • latentem: * Enunciado: lateo, lates, latere, latui, - * Temas: late-, late-,latu- * Persona: 3ª * Número: Singular * Tiempo: Participio Presente Acusativo
  • aspicio:
    • Enunciado: aspicio, aspicis, aspicere, aspexi, aspectum
    • Temas:aspic-, aspex-, aspect-
    • Persona: 1ª
    • Número: Singular
    • Tiempo: Presente de Indicativo
  • lucem:
    • Enunciado: lux, lucis
    • Género: Femenino
    • Número: Singular
    • Caso: Acusativo

3. Ejercicios de léxico latino y su evolución. (2 puntos)

Indica y describe dos cambios fonéticos de cada una de estas palabras, además de la pérdida de la consonante –m en posición final, escribiendo la palabra en castellano:

Palabra LatinaCambios FonéticosPalabra Castellana
sŏmnum1. Apertura de /ŏ/ breve tónica en /ue/: /sŏmnum/ > /sueño/ 2. Sonorización de la consonante sorda intervocálica /n/: /somnum/ > /sueño/sueño
lŭpum1.Apertura de /ŭ/ breve tónica en /o/: /lŭpum/ > /lobo/ 2.Sonorización de la consonante sorda intervocálica /p/: /lupum/ > /lobo/lobo
amīcum1.Apertura de /ī/ breve tónica en /e/: /amīcum/ > /amigo/ 2.Sonorización de la consonante sorda intervocálica /k/ en /g/: /amicum/ > /amigo/amigo
nebŭlam1.Apertura de /ŭ/ breve tónica en /o/: /nebŭlam/ > /nieola/, 2. Síncopa de la vocal postónica /u/: /nebulam/ > /niebla/niebla

4. Cuestiones de literatura: (2 puntos)

a- Rasgos fundamentales de la lírica (1) Los rasgos fundamentales de la lírica en Roma son:

  1. Subjetividad: Expresión de sentimientos, emociones y experiencias personales del poeta.
  2. Temas: Predominio del amor, la amistad, la naturaleza, la fugacidad de la vida, la muerte.
  3. Brevedad: Composiciones generalmente breves y concisas, en contraposición a la épica.
  4. Variedad métrica: Uso de diversos metros, a menudo tomados de la lírica griega (yámbico, trocaico, dáctilo, etc.).
  5. Musicalidad: Búsqueda de ritmo y sonoridad a través de la métrica y el uso de recursos fónicos.
  6. Estilo refinado.

b-Reorganiza los ítems de las cuatro columnas no numeradas de modo que se asigne a cada autor obra, siglo, tema de la obra y género que le correspondan al reescribirlo en el cuadernillo. (1)

AutorObraSigloTemaGénero
CicerónCatilinariass. I a. C.Conspiración contra CicerónOratoria
SalustioConjuración de Catilinas. I a. C.Conspiración contra CicerónHistoria
TerencioEl torturador de sí mismos. II a. C.Ruptura padre-hijo con enredo amorosoComedia
Tito LivioDécadass. I a. C.-I d. C.Hªde Roma desde su fundaciónHistoria

Explicación: La reorganización se basa en el conocimiento de la literatura latina, es fundamental conocer cada autor, con su obra, a que siglo pertenece, cual es la temática de su obra y el género al que pertenece