Examen Resuelto Evaluación Acceso Universidad Latín II 2018
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Evaluación para el Acceso a la Universidad - Convocatoria de 2018 - Materia: LATÍN II - PROPUESTA A
1. Traducción del siguiente texto: (4 puntos)
Texto: César se dirige a Italia y envía a Galba al territorio de tres tribus. Cum in Italiam proficisceretur Caesar¹, (1) Servium Galbam² cum legione XII et parte equitatus in Nantuates, Veragros Sedunosque³ misit,(1,5) qui a finibus Allobrogum⁴ et lacu Lemanno⁵ et flumine Rhodano⁶ ad summas Alpes⁷ pertinent.(1,5) César, De bello Gallico,III, 1. 1-Caesar,-is:César.2-Servius,-i:Galba,-ae: Servio Galba.3-Nantuates,-um/Veragri,-orum/Seduni,-orum: Nantuates,Veragros,Sedunos. Tribus celtas.4-Allobroges,-um:Alóbroges. Tribu celta. 5-Lemmanus,-i: lago Lemán.6-Rhodanus,-i:río Ródano. 7-Alpes,-ium: Alpes.
Traducción:
"Cuando César partía hacia Italia, envió a Servio Galba con la legión XII y parte de la caballería contra los Nantuates, Veragros y Sedunos, que se extienden desde las fronteras de los Alóbroges, el lago Lemán y el río Ródano hasta las cumbres de los Alpes."
Razonamiento:
-
Identificación de las formas verbales:
- proficisceretur: Imperfecto de subjuntivo (cum histórico).
- misit: Pretérito perfecto de indicativo.
- pertinent: Presente de indicativo.
-
Análisis de la oración principal: El verbo principal es misit ("envió"). El sujeto elíptico es Caesar ("César"), que se menciona en la oración subordinada. El objeto directo es Servium Galbam ("a Servio Galba"), y cum legione XII et parte equitatus ("con la legión XII y parte de la caballería") actúa como un complemento circunstancial de compañía (instrumental). La preposición in con acusativo indica dirección ("contra los Nantuates...").
-
Análisis de la oración subordinada: Cum + subjuntivo (proficisceretur) introduce una oración subordinada adverbial temporal ("Cuando César partía"). El sujeto es Caesar, el verbo en subjuntivo, al estar con la conjunción Cum, está en imperfecto, y el destino del viaje es in Italiam, que como antes, la preposición in rige acusativo.
-
Análisis de la oración de relativo: Qui introduce una oración de relativo cuyo antecedente son las tres tribus. Qui es nominativo plural. Pertinent ("se extienden") es el verbo, y los complementos de lugar (a finibus Allobrogum... ad summas Alpes) indican los límites geográficos.
2. Análisis morfosintáctico del siguiente texto: (2 puntos)
a- Analiza sintácticamente el siguiente texto:
Cum in Italiam proficisceretur Caesar, Servium Galbam cum legione XII et parte equitatus in Nantuates, Veragros Sedunosque misit.
-
Cum proficisceretur Caesar: Oración subordinada adverbial temporal (Cum histórico).
- Cum: Conjunción subordinante.
- proficisceretur: Verbo, 3ª persona singular, imperfecto de subjuntivo.
- Caesar: Sujeto, nominativo singular.
- In Italiam: Complemento Circunstancial de lugar (a dónde).
-
Servium Galbam ... misit: Oración principal.
- misit: Verbo, 3ª persona singular, pretérito perfecto de indicativo.
- Servium Galbam: Objeto Directo, acusativo singular.
- cum legione XII et parte equitatus: Complemento Circunstancial de compañía (instrumental), ablativo singular.
- in Nantuates, Veragros Sedunosque: Complemento Circunstancial de lugar (a dónde), acusativo plural.
b- Enuncia las palabras en negrita indicando, además del enunciado, género, nº, caso¹, si no es verbo; si es verbo, además del enunciado de los tres temas, persona, nº y tiempo.(1)
1-caso en el que está en este texto.
-
Italiam:
- Enunciado: Italia, Italiae.
- Género: Femenino.
- Número: Singular.
- Caso: Acusativo.
-
Caesar:
- Enunciado: Caesar, Caesaris.
- Género: Masculino.
- Número: Singular.
- Caso: Nominativo.
-
Galbam:
- Enunciado: Galba, Galbae.
- Género: Masculino.
- Número: Singular.
- Caso: Acusativo.
-
Sedunosque:
- Enunciado: Sedunus, Seduni.
- Género: Masculino.
- Número: Plural.
- Caso: Acusativo.
-
proficisceretur
- Enunciado: proficiscor, proficisceris, proficisci, profectus sum.
- Temas: proficisc-, proficisci-, profect-
- Persona: 3ª
- Número: Singular *Tiempo: Pretérito Imperfecto de Subjuntivo
-
misit:
- Enunciado: mitto, mittis, mittere, misi, missum.
- Temas: mitt-, mis-, miss-.
- Persona: 3ª.
- Número: Singular.
- Tiempo: Pretérito Perfecto de Indicativo.
3. Ejercicios de léxico latino y su evolución. (2 puntos)
Escribe una palabra patrimonial y un cultismo de cada una de las siguientes palabras latinas:
| Palabra Latina | Palabra Patrimonial | Cultismo |
|---|---|---|
| fabŭlam | habla | fábula |
| fĭbram | hebra | fibra |
| taurum | toro | taurino |
| rŏtam | rueda | rotación |
Razonamiento:
- Patrimonial: Es la palabra que ha evolucionado fonéticamente a lo largo del tiempo desde el latín vulgar hasta la lengua romance (español en este caso).
- Cultismo: Es la palabra que se ha tomado directamente del latín clásico en un período posterior, sin sufrir la evolución fonética completa.
4. Cuestiones de literatura: (2 puntos)
a- Rasgos fundamentales de la oratoria. (1)
La oratoria romana, siguiendo el modelo griego, se centraba en la elocuencia y la persuasión. Sus rasgos fundamentales son:
-
Finalidad: Persuadir, convencer o conmover a un auditorio.
-
Estructura: Los discursos seguían una estructura clara:
- Exordium: Introducción para captar la atención.
- Narratio: Exposición de los hechos.
- Argumentatio: Presentación de pruebas y argumentos.
- Peroratio: Conclusión con resumen y apelación a las emociones.
-
Estilo: Uso de recursos retóricos como:
- Figuras literarias (metáforas, símiles, hipérboles, etc.).
- Preguntas retóricas.
- Anáforas, paralelismos.
- Variedad en la longitud de las frases, adaptandose a la emoción que quiere ser transmitida.
-
Importancia de la actio: No solo importaba el contenido del discurso (inventio y dispositio), sino también la forma de presentarlo (elocutio y, sobre todo, actio): la voz, los gestos, la expresión corporal.
-
Géneros: Existían tres géneros principales de oratoria
- Judicial: Discursos en juicios.
- Deliberativa: Discursos políticos.
- Demostrativa: Discursos de elogio o vituperio.
b- Reorganiza los ítems de las cuatro columnas no numeradas de modo que se asigne a cada autor obra, siglo, tema de la obra y género que le correspondan al reescribirlo en el cuadernillo. (1)
| Autor | Obra | Siglo | Tema | Género |
|---|---|---|---|---|
| Virgilio | Eneida | s. I a. C. | Fundación legendaria de Roma | Épica |
| César | Comentarios de la Guerra de las Galias | s. I a.C. | Conquista de las actuales Francia y Bélgica | Historia |
| Terencio | El Torturador de sí mismo | s. II a. C. | Ruptura padre-hijo con enredo amoroso | Comedia |
| Propercio | Elegías | s. I a. C. | Dolor de amor | Lírica |
Explicación: La reorganización se basa en el conocimiento de la literatura latina, es fundamental conocer cada autor, con su obra, a que siglo pertenece, cual es la temática de su obra y el género al que pertenece
Evaluación para el Acceso a la Universidad - Convocatoria de 2018 - Materia: LATÍN II - PROPUESTA B
1. Traducción del siguiente texto: (4 puntos)
Texto: Eneas ya solo, ve a Helena, hija de Tíndaro, escondida. Iamque adeo super unus¹ eram, cum limina Vestae² servantem et tacitam secretā in sede latentem Tyndarida³ aspicio; dant clara incendia lucem erranti passimque oculos per cuncta ferenti. Aeneis, II, 567-570 1-supereram:de supersum. Tradúzcase como si fuera una sola palabra.2-Vesta,-ae:la diosa Vesta. 3-Tyndaris,-idis:Tyndarida es acusativo singular griego equivalente a Tyndaridam. Helena, la hija de Tíndaro.
Traducción:
"Y ya solo quedaba yo, cuando veo a la Tindárida (Helena) que guardaba los umbrales de Vesta y, silenciosa, se ocultaba en un lugar apartado; los claros incendios dan luz al que vaga y, errante, lleva los ojos por todas partes."
Razonamiento:
-
Identificación de las formas verbales:
- eram: Imperfecto de indicativo (de supersum).
- aspicio: Presente de indicativo.
- dant: Presente de indicativo.
- servantem, latentem, erranti, ferenti: Participios de presente.
-
Análisis de la oración principal (primera parte): El verbo principal es eram ("quedaba"). El sujeto es unus ("solo" - yo). Iamque adeo es una locución adverbial ("Y ya"). Super refuerza el sentido de "quedar" o "sobrevivir".
-
Análisis de la oración principal (segunda parte): Cum + indicativo, en este caso es aspicio, primera persona singular, actua como verbo principal, "veo"
-
Análisis de la oración de relativo y participios:
- servantem et tacitam... latentem: Dos participios concertados con Tyndarida (acusativo singular), que es el objeto directo de aspicio. Describen a Helena: "que guardaba los umbrales de Vesta" y "silenciosa, se ocultaba".
- in sede secreta: Complemento circunstancial de lugar (ablativo).
- erranti passimque oculos per cuncta ferenti: Dos participios de presente concertados entre sí. Erranti es un dativo singular que complementa al sujeto tácito ("al que vaga", refiriéndose a Eneas). El segundo participio describe la acción de Eneas: "que errante lleva los ojos por todas partes".
- Dant clara incendia lucem: Los incendios, sujeto en nominativo plural, dan, verbo en tercera persona plural una clara luz, lucem en acusativo.
2. Análisis morfosintáctico del siguiente texto: (2 puntos)
a- Analiza sintácticamente el siguiente texto:
Iamque adeo super unus eram , cum limina Vestaeservantem et tacitam secretā in sede latentemTyndarida aspicio; dant clara incendia lucem.
-
Iamque adeo super unus eram: Oración principal.
- Iamque: Conjunción copulativa.
- adeo: Adverbio.
- super: Adverbio
- unus: Sujeto (elíptico: ego), nominativo singular.
- eram: Verbo, 1ª persona singular, imperfecto de indicativo.
-
Cum...aspicio Oración Principal
-
Cum Conjunción
-
aspicio: Verbo principal, 1ª persona singular, presente de indicativo.
-
Tyndarida: Objeto directo, acusativo singular.
-
servantem et tacitam... latentem: Participios concertados con Tyndarida.
-
limina Vesta: Objeto directo de servantem.
-
in sede secreta: Complemento Circunstancial de Lugar, ablativo singular.
-
dant clara incendia lucem: Oración coordinada copulativa.
- dant: Verbo, 3ª persona plural, presente de indicativo.
- incendia: Sujeto, nominativo plural.
- clara: epíteto, nominativo plural.
- lucem: Objeto Directo, acusativo singular.
b- Enuncia las palabras en negrita indicando, además del enunciado, género, nº, caso¹, si no es verbo; si es verbo, además del enunciado de los tres temas, persona, nº y tiempo.(1)
1-caso en el que está en este texto.
- eram:
- Enunciado: sum, es, esse, fui, ---.
- Temas: es-, es-, fu-.
- Persona: 1ª
- Número: Singular.
- Tiempo: Pretérito Imperfecto de Indicativo
- unus:
- Enunciado: unus, una, unum.
- Género: Masculino.
- Número: Singular.
- Caso: Nominativo.
- Vesta:
- Enunciado: Vesta, Vestae.
- Género: Femenino.
- Número: Singular.
- Caso: Genitivo.
- latentem: * Enunciado: lateo, lates, latere, latui, - * Temas: late-, late-,latu- * Persona: 3ª * Número: Singular * Tiempo: Participio Presente Acusativo
- aspicio:
- Enunciado: aspicio, aspicis, aspicere, aspexi, aspectum
- Temas:aspic-, aspex-, aspect-
- Persona: 1ª
- Número: Singular
- Tiempo: Presente de Indicativo
- lucem:
- Enunciado: lux, lucis
- Género: Femenino
- Número: Singular
- Caso: Acusativo
3. Ejercicios de léxico latino y su evolución. (2 puntos)
Indica y describe dos cambios fonéticos de cada una de estas palabras, además de la pérdida de la consonante –m en posición final, escribiendo la palabra en castellano:
| Palabra Latina | Cambios Fonéticos | Palabra Castellana |
|---|---|---|
| sŏmnum | 1. Apertura de /ŏ/ breve tónica en /ue/: /sŏmnum/ > /sueño/ 2. Sonorización de la consonante sorda intervocálica /n/: /somnum/ > /sueño/ | sueño |
| lŭpum | 1.Apertura de /ŭ/ breve tónica en /o/: /lŭpum/ > /lobo/ 2.Sonorización de la consonante sorda intervocálica /p/: /lupum/ > /lobo/ | lobo |
| amīcum | 1.Apertura de /ī/ breve tónica en /e/: /amīcum/ > /amigo/ 2.Sonorización de la consonante sorda intervocálica /k/ en /g/: /amicum/ > /amigo/ | amigo |
| nebŭlam | 1.Apertura de /ŭ/ breve tónica en /o/: /nebŭlam/ > /nieola/, 2. Síncopa de la vocal postónica /u/: /nebulam/ > /niebla/ | niebla |
4. Cuestiones de literatura: (2 puntos)
a- Rasgos fundamentales de la lírica (1) Los rasgos fundamentales de la lírica en Roma son:
- Subjetividad: Expresión de sentimientos, emociones y experiencias personales del poeta.
- Temas: Predominio del amor, la amistad, la naturaleza, la fugacidad de la vida, la muerte.
- Brevedad: Composiciones generalmente breves y concisas, en contraposición a la épica.
- Variedad métrica: Uso de diversos metros, a menudo tomados de la lírica griega (yámbico, trocaico, dáctilo, etc.).
- Musicalidad: Búsqueda de ritmo y sonoridad a través de la métrica y el uso de recursos fónicos.
- Estilo refinado.
b-Reorganiza los ítems de las cuatro columnas no numeradas de modo que se asigne a cada autor obra, siglo, tema de la obra y género que le correspondan al reescribirlo en el cuadernillo. (1)
| Autor | Obra | Siglo | Tema | Género |
|---|---|---|---|---|
| Cicerón | Catilinarias | s. I a. C. | Conspiración contra Cicerón | Oratoria |
| Salustio | Conjuración de Catilina | s. I a. C. | Conspiración contra Cicerón | Historia |
| Terencio | El torturador de sí mismo | s. II a. C. | Ruptura padre-hijo con enredo amoroso | Comedia |
| Tito Livio | Décadas | s. I a. C.-I d. C. | Hªde Roma desde su fundación | Historia |
Explicación: La reorganización se basa en el conocimiento de la literatura latina, es fundamental conocer cada autor, con su obra, a que siglo pertenece, cual es la temática de su obra y el género al que pertenece
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