Examen Resuelto Prueba Acceso UCM Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II 2023
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Examen Resuelto Prueba Acceso UCM Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II 2023
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OPCIÓN A
Ejercicio 1.
Dado el sistema de ecuaciones lineales:
a) Estudio de la compatibilidad del sistema en función de los valores de m.
Para estudiar la compatibilidad del sistema, analizaremos los rangos de la matriz de coeficientes (A) y la matriz ampliada (A').
La matriz de coeficientes A es: A = \\begin{pmatrix} 3 & 1 & 2 \\\\ 1 & m & -1 \\\\ 1 & 1 & 1 \\end{pmatrix} La matriz ampliada A' es: A' = \\begin{pmatrix} 3 & 1 & 2 & | & 1 \\\\ 1 & m & -1 & | & 2 \\\\ 1 & 1 & 1 & | & 3 \\end{pmatrix}
Calculamos el determinante de A para encontrar los valores de m que lo anulan: \\det(A) = \\begin{vmatrix} 3 & 1 & 2 \\\\ 1 & m & -1 \\\\ 1 & 1 & 1 \\end{vmatrix} = 3(m \\cdot 1 - (-1) \\cdot 1) - 1(1 \\cdot 1 - (-1) \\cdot 1) + 2(1 \\cdot 1 - m \\cdot 1)
El determinante de A es cero si , es decir, si .
Caso 1: Si , entonces . Esto implica que el rango de la matriz A es 3 (). Como la matriz ampliada A' tiene 3 filas y 4 columnas, su rango máximo es 3. Dado que es una submatriz de y , el rango de A' también debe ser 3 (). Según el Teorema de Rouché-Frobenius, si (donde n es el número de incógnitas, en este caso 3), el sistema es Compatible Determinado (SCD). Por lo tanto, si , el sistema tiene una única solución.
Caso 2: Si , entonces , lo que significa que . Buscamos un menor de orden 2 no nulo en A. Por ejemplo, el menor formado por las filas 1 y 3, y las columnas 1 y 2: \\begin{vmatrix} 3 & 1 \\\\ 1 & 1 \\end{vmatrix} = 3 \\cdot 1 - 1 \\cdot 1 = 3 - 1 = 2 \\neq 0 Por lo tanto, cuando .
Ahora estudiamos el rango de la matriz ampliada A' para : A' = \\begin{pmatrix} 3 & 1 & 2 & | & 1 \\\\ 1 & -3 & -1 & | & 2 \\\\ 1 & 1 & 1 & | & 3 \\end{pmatrix} Para determinar el rango de A', consideramos el menor de orden 3 formado por las columnas 1, 2 y 4: \\begin{vmatrix} 3 & 1 & 1 \\\\ 1 & -3 & 2 \\\\ 1 & 1 & 3 \\end{vmatrix} = 3(-3 \\cdot 3 - 2 \\cdot 1) - 1(1 \\cdot 3 - 2 \\cdot 1) + 1(1 \\cdot 1 - (-3) \\cdot 1) Como existe un menor de orden 3 en A' no nulo, el rango de A' es 3 ().
Según el Teorema de Rouché-Frobenius, si , el sistema es Incompatible (SI). En este caso, para , tenemos y . Por lo tanto, si , el sistema no tiene solución.
Conclusión del estudio:
- Si , el sistema es Compatible Determinado (SCD), tiene una única solución.
- Si , el sistema es Incompatible (SI), no tiene solución.
b) Resolución del sistema para
Como , el sistema es Compatible Determinado. Podemos usar la regla de Cramer para resolverlo. Ya calculamos . Para , .
Calculamos los determinantes necesarios para Cramer: \\det(A_x) = \\begin{vmatrix} 1 & 1 & 2 \\\\ 2 & 1/3 & -1 \\\\ 3 & 1 & 1 \\end{vmatrix} = 1(1/3 \\cdot 1 - (-1) \\cdot 1) - 1(2 \\cdot 1 - (-1) \\cdot 3) + 2(2 \\cdot 1 - 1/3 \\cdot 3)
\\det(A_y) = \\begin{vmatrix} 3 & 1 & 2 \\\\ 1 & 2 & -1 \\\\ 1 & 3 & 1 \\end{vmatrix} = 3(2 \\cdot 1 - (-1) \\cdot 3) - 1(1 \\cdot 1 - (-1) \\cdot 1) + 2(1 \\cdot 3 - 2 \\cdot 1)
\\det(A_z) = \\begin{vmatrix} 3 & 1 & 1 \\\\ 1 & 1/3 & 2 \\\\ 1 & 1 & 3 \\end{vmatrix} = 3(1/3 \\cdot 3 - 2 \\cdot 1) - 1(1 \\cdot 3 - 2 \\cdot 1) + 1(1 \\cdot 1 - 1/3 \\cdot 1)
La solución para es .
c) Resolución del sistema para
Como , el sistema es Compatible Determinado. Usamos la regla de Cramer nuevamente. Para , .
Calculamos los determinantes necesarios: \\det(A_x) = \\begin{vmatrix} 1 & 1 & 2 \\\\ 2 & 1 & -1 \\\\ 3 & 1 & 1 \\end{vmatrix} = 1(1 \\cdot 1 - (-1) \\cdot 1) - 1(2 \\cdot 1 - (-1) \\cdot 3) + 2(2 \\cdot 1 - 1 \\cdot 3)
\\det(A_y) = \\begin{vmatrix} 3 & 1 & 2 \\\\ 1 & 2 & -1 \\\\ 1 & 3 & 1 \\end{vmatrix} Este determinante ya fue calculado en el apartado b) y su valor es 15.
\\det(A_z) = \\begin{vmatrix} 3 & 1 & 1 \\\\ 1 & 1 & 2 \\\\ 1 & 1 & 3 \\end{vmatrix} = 3(1 \\cdot 3 - 2 \\cdot 1) - 1(1 \\cdot 3 - 2 \\cdot 1) + 1(1 \\cdot 1 - 1 \\cdot 1)
La solución para es .
Ejercicio 2.
La función que representa el incremento en beneficio según la inversión en publicidad (x, en miles de euros) es , con .
a) Indicación del tipo de función y representación gráfica.
La función es una función cuadrática. Su gráfica es una parábola. Como el coeficiente del término es negativo (), la parábola está abierta hacia abajo (cóncava).
Para representarla gráficamente, calculamos sus elementos principales en el intervalo :
- Vértice: La coordenada x del vértice es . La coordenada y del vértice es . El vértice es el punto . Como está en el intervalo , el vértice pertenece al dominio de interés.
- Puntos de corte con el eje X: Hacemos . Las soluciones son y . Los puntos de corte con el eje X son y . Estos puntos coinciden con los extremos del intervalo del dominio .
- Punto de corte con el eje Y: Hacemos . . El punto de corte con el eje Y es .
Representación Gráfica: La gráfica es un arco de parábola cóncava con vértice en y que pasa por los puntos y .
^ y (Beneficio)
|
10 +
| . (3,9) Vértice
8 + / \
| / \
6 + / \
| / \
4 +/ \
|/ \
2 + \
| \
(0,0)+------------------+---->(6,0) x (Inversión)
0 1 2 3 4 5 6 7
(Nota: La representación anterior es una descripción textual de la gráfica)
b) Obtención de los intervalos de crecimiento y decrecimiento.
Para determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento, estudiamos el signo de la primera derivada de la función . Buscamos los puntos críticos igualando la derivada a cero: El punto crítico es , que corresponde al vértice de la parábola.
Estudiamos el signo de en el intervalo dividiéndolo por el punto crítico :
- Intervalo : Elegimos un valor de prueba, por ejemplo . Como la derivada es positiva, la función es creciente en el intervalo .
- Intervalo : Elegimos un valor de prueba, por ejemplo . Como la derivada es negativa, la función es decreciente en el intervalo .
Por lo tanto, los intervalos son:
- Crecimiento:
- Decrecimiento:
c) Inversión que proporciona el máximo beneficio y cuál es ese beneficio.
El máximo de la función en el intervalo se alcanza en el vértice de la parábola, ya que esta es cóncava. El vértice se encuentra en . La inversión está dada en miles de euros, por lo tanto, la inversión que proporciona el máximo incremento en beneficio es de 3 mil euros.
El valor del máximo incremento en beneficio se obtiene evaluando la función en : El máximo incremento en beneficio es de 9 (probablemente miles de euros, aunque las unidades del beneficio no se especifican, se deduce del contexto de "incremento en beneficio").
Ejercicio 3.
Experimento aleatorio: extraer dos bolas secuencialmente y sin reemplazamiento de una urna con 4 bolas blancas (B) y 5 bolas rojas (R). Total de bolas = 4 + 5 = 9.
a) Identificación del espacio muestral.
El espacio muestral consiste en todos los posibles resultados ordenados de extraer dos bolas. Los resultados posibles son pares de colores, donde el primer color corresponde a la primera extracción y el segundo color a la segunda extracción. Sea B = bola blanca, R = bola roja. Los posibles resultados son:
- Extraer Blanca y luego Blanca (BB)
- Extraer Blanca y luego Roja (BR)
- Extraer Roja y luego Blanca (RB)
- Extraer Roja y luego Roja (RR)
El espacio muestral es:
b) Cálculo de la probabilidad de que se obtengan dos bolas rojas (RR).
Para obtener dos bolas rojas, la primera bola extraída debe ser roja y la segunda también debe ser roja.
- Probabilidad de que la primera bola sea roja:
- Dado que la primera bola fue roja (y no se reemplaza), quedan 8 bolas en la urna, de las cuales 4 son rojas. La probabilidad de que la segunda bola sea roja, dado que la primera fue roja, es: La probabilidad de obtener dos bolas rojas es el producto de estas probabilidades: Simplificando la fracción:
c) Cálculo de la probabilidad de que se extraiga al menos una bola blanca.
El evento "extraer al menos una bola blanca" es el evento complementario a "no extraer ninguna bola blanca", lo cual significa extraer dos bolas rojas (RR). Utilizamos la regla del complemento: Usando el resultado del apartado b):
d) Cálculo de la probabilidad de extraer dos bolas del mismo color.
Este evento ocurre si se extraen dos bolas blancas (BB) o dos bolas rojas (RR). Estos dos eventos son mutuamente excluyentes. Ya calculamos . Ahora calculamos .
- Probabilidad de que la primera bola sea blanca:
- Dado que la primera bola fue blanca, quedan 8 bolas en la urna, de las cuales 3 son blancas. La probabilidad de que la segunda bola sea blanca, dado que la primera fue blanca, es: La probabilidad de obtener dos bolas blancas es: Ahora sumamos las probabilidades: Simplificando la fracción:
Ejercicio 4.
El peso de las sandías (X) sigue una distribución normal con media Kg y desviación típica Kg. Es decir, .
a) Cálculo de la probabilidad de que una sandía tomada al azar pese más de 14 Kg.
Queremos calcular . Para ello, tipificamos la variable X para obtener una variable normal estándar Z, donde . Entonces, . La tabla de la distribución normal estándar N(0,1) proporciona probabilidades acumuladas . Usamos la propiedad del complementario: Buscamos el valor de en la tabla proporcionada. Para , la tabla da: Por lo tanto: La probabilidad de que una sandía pese más de 14 Kg es 0.0668 o 6.68%.
b) Cálculo de la probabilidad de que la media muestral de una muestra aleatoria simple de 100 sandías sea inferior a 10.5 Kg.
Tenemos una muestra aleatoria simple de tamaño . La variable aleatoria es la media muestral . Por el Teorema Central del Límite, o porque la población original es normal, la distribución de la media muestral es también normal. La media de la distribución muestral es la misma que la media poblacional: Kg. La desviación típica de la distribución muestral (error estándar) es: Kg. Entonces, la distribución de la media muestral es .
Queremos calcular . Tipificamos la variable : Entonces, . Usamos la simetría de la distribución normal estándar: . Ahora usamos la propiedad del complementario: Buscamos el valor de en la tabla N(0,1). Para , la tabla da: Por lo tanto: La probabilidad de que la media muestral sea inferior a 10.5 Kg es 0.0062 o 0.62%.
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