Examen Resuelto Selectividad EVAU UCLM Griego 2022/2023

Evaluación para el acceso a la Universidad

Curso 2022/2023

Materia: GRIEGO

TEXTO ESOPO: UN ASNO SE REVISTE CON LA PIEL DE UN LEÓN Y…

1.- Traducción (4 puntos):

Y había una huida de hombres, una huida de rebaños. Pero cuando el viento, soplando, le quitó la piel y el asno quedó desnudo, entonces todos, arremetiendo, le golpeaban con palos y garrotes.

Razonamiento:

• He comenzado identificando las estructuras sintácticas principales, separando las oraciones por comas.
• He identificado los verbos principales: "ἦν" (era), "περιεῖλεν" (quitó), "ἦν" (quedó), "ἔπαιον" (golpeaban).
• He reconocido los sujetos y complementos de cada verbo.
• He traducido las palabras según su significado en el contexto, utilizando un vocabulario preciso y natural en castellano.
• He prestado especial atención a los participios "πνέων" (soplando) y "ἐπιτρέχοντες" (arremetiendo), traduciéndolos por gerundios.
• He buscado mantener la fluidez y la claridad del texto original en la traducción.

2.- Análisis morfológico (1 punto):

• δοράν: Acusativo singular femenino de "δορά", que significa "piel". Se trata de un sustantivo de la tercera declinación, tema en -α.
  • Razonamiento: He identificado el caso, número y género a partir de la terminación y el contexto. He reconocido el sustantivo y su declinación.
• πνέων: Participio de presente activo, nominativo singular masculino del verbo "πνέω", que significa "soplar".
  • Razonamiento: He identificado la forma verbal como un participio por su terminación y su función en la oración. He reconocido el verbo y su tiempo.
• ἐπιτρέχοντες: Participio de presente activo, nominativo plural masculino del verbo "ἐπιτρέχω", que significa "arremeter".
  • Razonamiento: Similar al caso anterior, he identificado la forma verbal y el verbo, y he deducido el caso, número y género a partir de la terminación y el contexto.
• ξύλοις: Dativo plural neutro de "ξύλον", que significa "madera", "palo". Se trata de un sustantivo de la segunda declinación.
  • Razonamiento: He identificado el caso, número y género a partir de la terminación y el contexto. He reconocido el sustantivo y su declinación.

3.- Análisis sintáctico (1 punto):

• Ὡς δὲ ἄνεμος πνέων τὴν δορὰν περιεῖλεν: Oración subordinada adverbial temporal, introducida por la conjunción "Ὡς".
  • Ὡς: Conjunción subordinante temporal.
  • δὲ: Partícula.
  • ἄνεμος: Sujeto de "περιεῖλεν".
  • πνέων: Participio de presente concertado con "ἄνεμος", con valor circunstancial (temporal o causal).
  • τὴν δορὰν: Complemento directo de "περιεῖλεν".
  • περιεῖλεν: Núcleo verbal (verbo principal de la oración subordinada).
• καὶ γυμνὸς ὁ ὄνος ἦν: Oración coordinada copulativa a la anterior, introducida por la conjunción "καὶ".
  • καὶ: Conjunción coordinante copulativa.
  • γυμνὸς: Atributo de "ὁ ὄνος".
  • ὁ ὄνος: Sujeto de "ἦν".
  • ἦν: Núcleo verbal (verbo copulativo).
• τότε πάντες ἐπιτρέχοντες ξύλοις καὶ ῥοπάλοις αὐτὸν ἔπαιον: Oración principal.
  • τότε: Complemento circunstancial de tiempo.
  • πάντες: Sujeto de "ἔπαιον".
  • ἐπιτρέχοντες: Participio de presente concertado con "πάντες", con valor circunstancial.
  • ξύλοις καὶ ῥοπάλοις: Complemento circunstancial de instrumento.
  • αὐτὸν: Complemento directo de "ἔπαιον".
  • ἔπαιον: Núcleo verbal (verbo principal de la oración).

Razonamiento:

• He dividido el período en oraciones, identificando las oraciones principal y subordinadas.
• He identificado los nexos que unen las oraciones: "Ὡς", "καὶ".
• Dentro de cada oración, he identificado el sujeto, el verbo y los complementos.
• He analizado la función sintáctica de cada palabra o grupo de palabras.
• He prestado especial atención a los participios, que funcionan como complementos circunstanciales.
• He utilizado la terminología sintáctica adecuada para cada elemento.

4.- Etimología (2 puntos):

• Ὄνος: Asno. Palabra castellana: onagro.
  • Razonamiento: Onagro es un tipo de asno salvaje.
• φυγή: Huida. Palabra castellana: prófugo.
  • Razonamiento: Un prófugo es alguien que huye de la justicia.
• ἄνθρωπος: Hombre. Palabra castellana: antropología.
  • Razonamiento: La antropología es la ciencia que estudia al ser humano.
• ἄνεμος: Viento. Palabra castellana: anemómetro.
  • Razonamiento: Un anemómetro es un instrumento para medir la velocidad del viento.
• γυμνός: Desnudo. Palabra castellana: gimnasia.
  • Razonamiento: Originalmente, la gimnasia se practicaba desnudo.
• ξύλον: Madera. Palabra castellana: xilófono.
  • Razonamiento: Un xilófono es un instrumento musical hecho de láminas de madera.
• περί: Alrededor. Palabra castellana: perímetro.
  • Razonamiento: El perímetro es la medida del contorno de una figura.
• αὐτός: Mismo. Palabra castellana: autómata.
  • Razonamiento: Un autómata es una máquina que se mueve por sí misma.

Razonamiento:

• He seleccionado ocho de los doce étimos propuestos.
• Para cada étimo, he buscado una palabra en castellano que comparta la misma raíz.
• He elegido palabras comunes y conocidas, asegurándome de que la relación etimológica sea clara.
• He proporcionado una breve explicación para justificar la relación entre el étimo griego y la palabra castellana.

5.- Literatura (2 puntos):

Apartado 1): Características generales de la ÉPICA (1 punto)

La épica es un género literario narrativo en verso que canta las hazañas de héroes, dioses y semidioses en un pasado glorioso y legendario. Sus características principales son:

• Narración en verso: Se utiliza el hexámetro dactílico, un verso de seis pies métricos, que proporciona un ritmo solemne y majestuoso.
  • Razonamiento: Esta característica es fundamental, ya que diferencia la épica de otros géneros narrativos en prosa. El hexámetro era el verso épico por excelencia.
• Temática heroica: Se centra en las hazañas de héroes, sus batallas, viajes y aventuras, a menudo con intervención divina.
  • Razonamiento: La épica se ocupa de grandes gestas y personajes que encarnan valores como el valor, la fuerza y el honor.
• Exaltación del pasado: Se idealiza un pasado remoto, presentándolo como una época dorada de grandes hazañas y valores.
  • Razonamiento: La épica busca inspirar a través del ejemplo de los antepasados y sus virtudes.
• Estilo elevado: Se utiliza un lenguaje formal y solemne, con abundantes recursos literarios como epítetos, símiles y metáforas.
  • Razonamiento: El lenguaje épico busca la belleza y la grandiosidad, a menudo recurriendo a fórmulas y recursos estilísticos que lo caracterizan.
• Intervención divina: Los dioses intervienen en la acción, influyendo en el destino de los héroes y el curso de los acontecimientos.
  • Razonamiento: La presencia de los dioses añade un elemento sobrenatural y trascendente a la narración.
• Invocación a la Musa: El poeta épico suele invocar a la Musa, diosa de la inspiración, para que le ayude en su labor.
  • Razonamiento: Esta invocación es una convención literaria que subraya la inspiración divina del poeta.

Razonamiento:

• He definido la épica como género literario, destacando sus características principales.
• He explicado cada característica de forma clara y concisa.
• He utilizado ejemplos para ilustrar cada punto.
• He incluido los rasgos más relevantes de la épica, como el verso utilizado, la temática, el estilo y la intervención divina.
• He ordenado los puntos de forma lógica, comenzando por la definición y siguiendo por las características más generales hasta las más específicas.

Apartado 2): Relación de autores, obras, géneros literarios y tema (1 punto)

Bloque A

GÉNERO	AUTOR	OBRA	TEMA
A. Comedia	2 Aristófanes	a. Asambleístas	γ. Guerra de sexos y aspiración a un mundo ideal. ¿Qué ocurriría si las mujeres se hicieran con el gobierno de la polis?
B. Tragedia 1	4 Eurípides	d. Alcestis	β. Cruce de dos temas comunes entre los antiguos: el de la esposa que ofrece su vida para salvar la de su esposo, y el de la lucha victoriosa del héroe mítico con la muerte.
C. Tragedia 2	3 Sófocles	c. Electra	δ. La venganza de los hijos de Agamenón sobre su madre Clitemnestra y sobre el amante de ésta, y usurpador del trono, Egisto. El tema es el de la venganza como restitución.
D. Épica	1 Hesíodo	b. Teogonía	α. Obra poética que contiene una de las más antiguas versiones del origen del cosmos y el linaje de los dioses.

Razonamiento:

• A-2-a-γ: Aristófanes es el autor de comedia más conocido, y "Asambleístas" trata sobre un grupo de mujeres que se hacen con el poder en Atenas.
• B-4-d-β: Eurípides es conocido por sus tragedias innovadoras, y "Alcestis" presenta a una mujer que se sacrifica por su marido. Aunque es una tragedia, la obra tiene un final relativamente feliz y elementos cómicos, lo que la convierte en una obra única.
• C-3-c-δ: Sófocles es uno de los tres grandes trágicos, y "Electra" narra la venganza de Electra y Orestes contra su madre Clitemnestra.
• D-1-b-α: Hesíodo es un poeta épico, y la "Teogonía" es una obra que describe el origen de los dioses y el cosmos.
• He analizado cada obra y autor, relacionándolos con su género literario y tema correspondiente.
• He utilizado la lógica y el conocimiento de la literatura griega para establecer las conexiones correctas.
• He comprobado que cada autor, obra, género y tema coinciden entre sí.

Bloque B

GÉNERO	AUTOR	OBRA	TEMA
A. Lírica 1	2 Arquíloco	d. Fragmentos	γ. Poemas dedicados al amor y al vino. En uno de los más famosos, el poeta no se avergüenza de declarar que arrojó el escudo en la batalla para salvar la vida.
B. Historiografía	3 Jenofonte	a Apología de Sócrates	β. Aclaraciones sobre algunos aspectos del juicio y la muerte de uno de los más grandes filósofos de la historia de la filosofía universal.
C. Lírica 2	4 Mimnermo	b Elegía a Nanno	δ. Goce del amor y el disfrute de la juventud, y, como contrapartida, el recuerdo de la vejez que se acerca.
D. Oratoria	1 Esquines	c Contra Timarco	α. Discurso compuesto en el 346-345 a.C. para enfrentarse al proceso que este personaje, amigo de Demóstenes, se disponía a abrir contra el autor.

Razonamiento:

• A-2-d-γ: Arquíloco es un poeta lírico conocido por sus poemas sobre el amor, el vino y la guerra, incluyendo la admisión de haber abandonado su escudo en batalla.
• B-3-a-β: Jenofonte, además de historiador, escribió una "Apología de Sócrates" que defiende a su maestro.
• C-4-b-δ: Mimnermo es un poeta lírico elegíaco conocido por sus poemas sobre el amor y la fugacidad de la juventud.
• D-1-c-α: Esquines es un orador ático, y "Contra Timarco" es un discurso judicial contra un rival político.
• He analizado cada obra y autor, relacionándolos con su género literario y tema correspondiente.
• He utilizado la lógica y el conocimiento de la literatura griega para establecer las conexiones correctas.
• He comprobado que cada autor, obra, género y tema coinciden entre sí.